儿童是一个家庭的希望与未来，在他们人生道路上，性别教育也是一个建构健康人格、学习自我保护的重要课程。5月20日下午2:00，彩虹城社区联合常州工学院幼学社的同学在彩虹城社区便民中心，开设了“我要做知‘性’人”儿童性教育公益课堂，社区内共三十几名孩子与他们的家长接受了这一堂图文并茂的教育课程。

当今社会，儿童被性侵犯的事例屡屡出现，在对恶人痛恨之时，我们不得不反思现今在孩子性教育方面的缺乏。为了加强对孩子的性教育，学会对自我的保护，彩虹城社区特开设了这次公益课堂。

首先常工院的同学们通过PPT向孩子们传播了男女私密部位的相关知识。接着为孩子们带来了一个叫“住手！不准碰我”的情景剧，希望通过这个生动形象的表演能够告诉孩子们在面对性侵犯的时候要勇敢的说“不”。在最后的朗读相关儿歌时，孩子们表现出了巨大的积极性，与小老师们共同完成了这个公益课堂最重要的部分。

此次活动的氛围温馨、快乐，大家都享受其中并受益匪浅。一次活动并不能从根本上改善儿童性教育的现状，但是通过此过程可以帮助孩子认同自己的性别，依性别规定他(她)的性别角色行为和动情反应，培养孩子与同龄人相处的自然而健康的态度，建构健康的人格，并由此让他们在日常生活中提高警惕，学会自我保护。