孩子们的特性除了顽皮，注意力难以集中外，更有“不拘小节”。一句话,他们往往不修边幅。

家长怎样的“潜移默化”，孩子就会有怎样的仪表，他们有怎样的心绪，就会有怎样的一种仪容。

“EQ小板凳”一向关注孩子们的仪容仪表，甚至常常会有意干涉孩子们的外在形态。

一群小学生，不会在乎衣服上的油渍，不会在乎指甲的长短，不会在乎裤子上的破洞，不会在乎流着鼻涕……

仪容仪表貌似是在强调个人的形象，实则是文明的体现。

于是，在今年六一前夕，“EQ小板凳”的志愿者将定期的个人卫生状况检查升级为“个人仪容仪表2.0版”，即仪容仪表每月评选活动。

志愿者将32名学生分成若干小组，每组民主推荐一名候选人。在月底最后一个星期五，对候选人进行无记名投票，遴选出每月的仪容仪表小标兵，以此鼓励学生做到“仪容大方，仪表端庄”。