近日，茶山中心幼儿园改变了以往的的户外活动模式，在准备活动材料时，老师都会请孩子们一起准备、一起收集、共同制作，增加他们对体育器械的兴趣，学会爱护体育器械。孩子们的兴趣各不相同，喜爱的游戏也不一样，在进行户外活动时，老师根据每个孩子的喜好安排活动，孩子们都很满意，玩得很开心。

幼儿园还注重发挥幼儿的创造性，鼓励幼儿一物多玩。发挥幼儿的自主性并不意味着教师成为旁观者或提醒者，教师自身的积极参与，使我们孩子对活动的兴趣和质量更高。户外体育游戏活动不仅使孩子们动口、动手、动脑能力有了很大提高，而且懂得了团结合作的重要性，让孩子们获得了自由的空间，训练了自主创新能力。