“勇于提问，不让课业问题过夜”……

这是丽一社区社会组织公益创投项目“EQ小板凳”活动公约中的内容之一，也是志愿者对学生重点关注的方面。

作为全部来自于新市民子弟学校的学生，由于各种原因，许多学生养成了“怯问”的习惯，遇到学习上的问题不敢提问，久而久之，学业上堆积了很多压力。

刚进“EQ小板凳”，几乎一半同学都是埋着头做作业，遇到问题不是跳过就是索性抄袭应付。志愿者发现个别学生连乘法口诀表都不会背，有学生把鹤立鸡群写成了“狗”立鸡群。

不敢提问，不仅影响学习，更影响心理健康发展。

感到揪心的志愿者不气馁，更不放松，在不断鼓励学生发问的同时，先采用学生相互检查、相互提问解答的办法，形成他们内部的沟通，进而志愿者采取“导师制”，每个志愿者分别负责几名学生的辅导。

渐渐地，同学们胆子大了，提问的意识增强了，他们遇到不解，会主动向志愿者请教，志愿者无不耐心解答。