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天宁区作为“江苏省首批幼小衔接试验区”,各个学校按照要求,严格实行“零起点”教学,为每个儿童搭建入学适应的阶梯。
局前街小学开展欢乐的运动日,让龙娃“爱运动”。一年级的龙娃们通过学一学、说一说,画一画、动一动,比一比等活动,边玩边体会运动的意义,让孩子爱上学校、爱上运动。有力的拳击、优雅的体操、炫酷的射击……奥运娃们拿起画笔为自己喜欢的运动项目填色,一笔一色填上去。小龙娃们心满意足地将自己的画作贴在胸前,玩“运动蹲”的游戏。不仅如此,还有,奥运小队长在教室不断挑战,带领队员进行“夺金牌”的游戏。奥运娃们边玩边体会运动的意义,边玩边培养了竞争意识。
博爱小学开展多彩课程,让小豆丁们“爱上学”。学校以“爱上学”为主题,从爱学校、爱老师、爱伙伴、爱自己四个方向展开学科整合,开展了一系列丰富多彩的课程。数学课,严谨求实的老师们带领同学们用形状、数字或是方位词来介绍校园里最喜欢的事物,让孩子们爱上学校。音乐课,老师们用自己悦耳动听的歌喉带领孩子们歌唱《问好歌》,孩子们小手拉小手,认识新朋友。科学课,风趣幽默的老师们教会孩子们“七步洗手法”,带领孩子们一起学习防疫小知识。美术课,老师们带领孩子们在艺术的殿堂徜徉。
凤凰新城实验小学通过期初课程,让每个刚入校的一年级学生爱上学校,收获快乐、收获友情。通过学习《大卫上学去》绘本故事,让孩子们在绘本形象生动的图画中更加直观地认识作为一名小学生,在校学习要遵守纪律的重要性,争做一名爱学习、守纪律的小学生。“小书包勤整理,大在下,小在上,硬在下,软在上,零散物品单独放”,伴随着郎朗上口的儿歌,开展整理书包的小组比赛,大家动作迅速,将自己的物品整整齐齐地收拾在心爱的书包里,个个都有条不紊。
天宁区不断探索科学幼小衔接,让幼小衔接回归规律、回归常识、回归理性、回归专业、回归和谐,创造良好的发展生态,让每个孩子在幼儿园到小学的过渡中都能绽放出最灿烂的笑容。