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2014年,天宁区教育文体局以党的十八大和十八届三中全会精神为指引,紧紧围绕《天宁教育现代化新三年行动计划(2013—2015年)》和《天宁区基本公共体育服务体系建设三年行动计划(2014—2016年)》的年度工作目标任务展开,深入推进教育优质均衡发展。经过全局上下的共同努力,圆满完成了本年度的各项目标任务,为天宁经济社会发展作出了应有的贡献。
一、重点工作
(一)区域教育——统筹协调 有序发展
1.稳步推进学校基础建设。(1)今年投入使用的建设工程:丽华新村第三幼儿园年初投入使用,新建成的紫云小学、紫云幼儿园、改建后的红梅新村幼儿园于9月投入使用。(2)正在施工中的建设工程:二十四中天宁分校、凤凰新城实验小学(开发商代建)新建工程开工建设,年底完成主体建设;博爱小学校安改造工程年底完成建设,目前已进入整体装饰工程;雕庄小学综合楼工程开工建设,目前已装饰施工;和记黄埔实验幼儿园装饰工程10月完工;新世纪幼儿园改造维修招标已发公告,11月中旬开标进场。(3)今年正在筹备的建设工程:正衡中学天宁分校新建工程正在初步设计中;局前街小学、朝阳桥小学、丽华二幼校安改造工程完成前期筹备工作;朝阳二小、红梅实验小学、清凉小学校安改造工程在初步设计中,年前形成初步设计方案。同时加强暑期校舍维修管理,根据政府采购要求,制订了天宁区中小学、幼儿园校舍维修工程管理办法。加大了教育装备投入,以装备监管网为抓手加强对学校各专用教室使用常态进行监督,进一步完善了各中小学专用教室使用和管理的制度。
2.积极创新学前教育办学机制。我区积极探索学前教育改革发展思路,以区域小学教育集团品牌带动区域幼儿教育品质的提升,组建了首个贯连幼小衔接的教育集团---解放路小学教育集团附属和记黄埔实验幼儿园, 探索运用PPP运行管理模式,我区学前教育注入新活力,解小创意OM特色延伸学前教育,大胆探索幼小衔接新路。
3.纵深推进小学教育集团“联盟式”办学机制。完成小学教育集团三年发展规划论证工作,各集团围绕集团发展目标,创新管理机制,有序推进集团办学深入发展。2014年,出台了《天宁区关于进一步推进“集团办学”的意见》,四个小学教育集团在“一体化”办学稳步运行基础上,采取一校领衔、成员校捆绑式考核等多元评价机制,重点推进“联盟式”办学成员校的发展。各集团在总校的牵头下,多次开展集团融合活动,共商集团学校管理,共享教育优质资源。校长沙龙、教师课堂、学生活动、特色课程等全方位的交流融通,凸显了“联盟式”办学的优质辐射效应,进一步促进全区学校实质性优质均衡发展。10月份,我局还组织推进集团办学专题调研,自我梳理提炼,专家把脉引领,分享实践智慧,让集团办学获得新动力。
4.深入推进初中集团“一体化”办学机制。三所中学集团一体化办学工作顺利进行,集团校全面负责分校教育教研工作,开展联校教研,分校参与集团校工会、党务工作。2014年,市教育局已全面接手负责各天宁分校中考报名、体检工作。我局为推进以集团一体化办学提升学校教育水平与质量,充分发挥评价导向作用,上半年完成《天宁区初中集团一体化办学评估方案》(征求意见稿)的制定,并下发至各初中教育集团,推动集团办学健康发展,进一步促进区域义务教育优质均衡发展。9月,三所初中对照《天宁区初中集团一体化办学考核细则》,完成了学校加入集团一体化办学第一年(2013-2014学年)各项工作的自评与总结,制定并提交了第二年(2014-2015学年)工作计划。
5.积极做好市民终身学习的服务工作。区老年大学在发展老年教育工作中取得显著成绩,目前有5个专业、59个班级、1860人次,正在积极创建省级示范老年大学。全年送教到各街道社区教育中心面授课程116讲。今年红梅街道创省级社区教育中心,2个街道创市标准化社区教育中心,有16个社区(村)创市标准化社区居民学校。青龙街道被认定为2014年市数字化学习先行社区。
(三)督查创建——未雨绸缪 追求卓越
1.文明城市创建工作。我区文明城市建设、未成年人思想道德建设接受了市、区两级第一、二季度的测评,全局上下认真研读2014年各项创建指标,加大管理力度,明确各自职责,采取有效举措,对照标准深入推进创建工作。工作组针对校园周边的重点、难点进一步细化措施,寻求突破。在第一、第二季度未成年人思想道德建设市级测评中,我区位列全市第一;第三季度未成年人思想道德建设区级测评中,位列全区第一。
2.教育督导评估工作。分别接受县级人民政府教育工作市级、省级督导考核,获得好评;接受常州市教育局对辖区教育局2013年度教育工作督导考核,获得特等奖。完成对博爱小学、青龙实验小学、兰陵小学、局前街小学、二实小、丽华二小素质教育督导评估,完成雕庄中心幼儿园、翠竹幼儿园、青龙中心幼儿园、红东幼儿园、红梅中心幼儿园、茶山中心幼儿园、实验幼儿园综合督导评估,其中局前街小学接受市级素质教育督导评估获得一致好评。实施责任督学挂牌督导工作,全区聘任小学、幼儿园责任督学18名,负责全区18所小学、26所幼儿园和一所特殊教育学校的责任督学工作。责任督学开展随机督查10余次,处理咨询、举报电话近1000次。结合相关工作,对学校进行规范办学行为督查。
3.省学前教育改革发展示范区创建工作。深入开展江苏省学前教育改革发展示范区创建工作,2014年6月,省教育评估院对我区创建省学前教育改革发展示范区进行了现场考察,一致认为我区学前教育办园理念先进、管理严格规范、内涵特色明显,学前教育改革发展取得了明显成效。
4.社区教育督查创建工作。接受省、市人民政府教育督导团对社区教育工作的督导,获得好评;不定期对街道社区教育工作进行调研;认真开展微视频课程开发培训,落实微视频课程申报;为各街道社区教育中心送课程,开展专题培训;扎实开展常州市学前教育现代化乡镇(街道)建设工作,雕庄街道办事处创建常州市学前教育现代化乡镇(街道)。
(四)学校发展:多措并举 提升内涵
1.推进课程基地建设。以课程基地建设项目为抓手,深入推进课程改革。解放路小学教育集团、雕庄中心小学成功申报常州市课程基地项目。“天宁幼教特色课程研究基地——许卓娅教育研究工作坊”,启动“幼儿园音乐教学高级人才培养计划”,区域骨干教师加入“许卓娅语言和音乐教学”研究团队,有效提升教师音乐教育游戏化教学设计与组织策划的能力,起到辐射引领作用。组织学校(幼儿园)从课程建设、课堂教学、考试评价、学生发展、教师发展、学校管理、学校科研、教育信息化、课程基地建设等不同角度认真梳理,精心打磨,提炼学校(幼儿园)主动发展优秀项目,茶山中心幼儿园等6所幼儿园分获第四届幼儿园主动发展优秀项目评选二、三等奖。
2.推进学校创建评优工作。区域学校“一校一品”、“一校多品”整体推进。本学期开展全区学校特色建设情况调研,建立特色学校(幼儿园)联盟研讨机制,鼓励各校做好特色宣传工作,提高学校的美誉度。兰陵小学创建江苏省绿色学校;北环幼儿园青山湾园创建成常州市优质幼儿园;北环幼儿园青山湾园、雕庄中心幼儿园采菱园、三之三金梅幼儿园、香缇湾大风车幼儿园创建江苏省优质幼儿园;广化幼儿园、丽华第三幼儿园、红梅中心幼儿园参加江苏省优质幼儿园复审工作;解放路小学为参加常州市优质学校复评做好准备工作。承办常州市第二十六届科普宣传周天宁区启动仪式,全区科技特色学校进行集中展示。学前教育建立特色幼儿园联盟研讨机制,着力打造办园特色。
3.推进“全课程”研究。清凉小学等5所学校的“全课程”研究团队,与北京亦庄小学同步进行“全课程”实践研究。派驻北京亦庄小学的“种子教师”利用网络平台与常州实验教师实时互动、资源共享,区域内实验学校每月组织交流研讨,制定常态研究机制。实验学校派教师分批到北京亦庄小学进行跟班学习,区教师发展中心全体教科研人员赴北京交流学习,更好地服务于全课程研究。《江苏教育报》、江苏教育电视台等对我区的“全课程”研究进程进行了深入报道。
4.推进“数学化学习”研究。为整体推进学校试点教师制定培训体系,下半年进行2个月培训。筹备成立了数学、语文、英语等学科数字化学习资源建设工作室,为师生提供便于应用的数字资源。根据教学内容与学科特点,定期开展数字化学习教学模式研讨活动,指导数字化学习科学开展。成功承办中小学STEAM论坛,共享数字化学习的教育智慧。
5.推进“新基础”研究。二实小、北郊小学、朝阳二小,局小、虹景小学、朝阳桥小学组建的区域新基础教育研究生态区,扎实开展研讨活动。华师大专家组成员来区指导近80次,研讨互动活动上百次,学校发展得到了很大的提升。局前街小学教育集团、第二实验小学教育集团在全国新基础教育生态区建设推进会上做经验分享,虹景小学接受了新基础教育研究中期评估。
(五)教师队伍——规范制度 分层培养
1.完成教师招聘工作。严格教师招聘规范、程序,基本完成了2014年小学、幼儿园新教师和小学优秀教师招聘,通过理论测试、专业加试、面试、体检、政审等环节共招聘了拟录用新教师83名和8名在职优秀教师,有序开展全区中小学、幼儿园教师资格定期注册工作,现已完成教师资格定期网络注册,正在进行材料审核,预计将于11月完成。完成2014年依法面向社会申请认定教师资格工作。
2.壮大优秀教师队伍。天宁区教育拔尖人才教科研能力高级研修班,在3月和11月举行汇报展示和集中培训活动,为学员今后的教学实践与研究提供了新的思路与方向,确立了新的发展目标。完成第二批天宁区教师发展工作室周期性评估工作,共计评选出优秀教师发展工作室2个,优秀领衔人4名,优秀成员9人。11月将开展第三批天宁区教师发展工作室评选工作。开展第十三批江苏省特级教师候选人人选推荐评选工作,金东旭老师被评选为第十三批江苏省特级教师。今年年初新增15名市教坛新秀、10名市教学能手。2014年市骨干教师和学科带头人评选正在有序开展中,现已完成重点推荐人选的评选,全区共计向市推荐了4名学科带头人和12名骨干教师重点推荐人选。4人通过常州市华英文教基金会第十一届教师“华英奖”申报。结合庆祝教师节等活动,开展“走近天宁最美教师——优秀教育工作者和优秀教育团队” 评选活动,全区评选出20名优秀教育工作者、10个优秀教育团队,区政府于9月对获奖教师和团队进行了表彰。
3.开展师资队伍培训。积极推进学校教研主动参与、综合学科联校教研机制。启动8年内新教师课堂教学普调活动,发挥教师发展中心的引领作用,了解、发现、梳理的存在问题和需求,组织专题研讨,寻求突破路径促进教师专业成长。通过“研究实践培训”三位一体,提升教师队伍素养。鼓励教师参与课题研究,发挥青年潜力团队的作用,构建区域班主任(辅导员)成长营的常态运行机制,启动“幼儿园音乐教学高级人才培养计划”,快速培养骨干中坚力量。在职专任教师学历提升明显,幼儿教师专科及以上学历达91.8%;小学教师本科及以上学历达82.7%;初中教师本科及以上学历达90.8%,其中研究生以上学历达6.3%。
4.推进干部队伍建设。校长讲堂邀请名校长、专家作讲座,开阔教育视野,邀请本区勇于创新的校长分享学校管理的智慧。组织新任校长参加上岗培训,近20名校园级领导根据岗位职责、分管工作分别在北京、上海、南京、广州等地跟岗挂职学习、培训。暑假期间,组织校(园)级干部进行为期6天的集中主题培训。探索校(园)长任用方式多元化,首次在大市范围内公开竞聘和记黄埔实验幼儿园园长,加快干部队伍建设。
(六)学生成长——多元发展 张扬个性
1.德育文化建设百花齐放。组织第三届“我爱我班”班级文化建设展评活动,5所学校的班主任获得一等奖,9所学校的班主任获得二等奖。组织了天宁区第三届小学(幼儿园)优秀班级网站评选,打造班级特色网页,助力班级文化建设。开展“懂事的小公民人人夸”文明礼仪养成教育,开展校园主题活动价值提升同题异构。以十岁生日成长礼、六一庆祝活动、最美毕业季等为活动主题,协作攻关。7所学校入选常州教育网“六一活动串烧”专题。在常州市鼓号大赛中,博爱教育集团、二实小教育集团鼓号队分获大型和中型鼓号队比赛第一名,捧回金号奖(全市共6个),解小教育集团鼓号队获银号奖。博爱教育集团、二实小教育集团鼓号队还在4个单项评比中荣获最佳风采奖和最佳编队奖。9月开始启动天宁区第二批学校优秀学生社团展评活动,修订完成了《2014年天宁区第二批学校优秀学生社团评选意见》,12月,集团内开展初评,在集团预赛基础上择优推荐参加全区展评活动。
2.学生竞赛活动张扬个性。解小OM代表队参加2014年第35届世界头脑奥林匹克比赛,活动小学组冠军。实验初中天宁分校足球队参加2014年全国青少年校园足球冠军杯赛青岛分区赛,荣获一等奖,挺进全国总决赛。兰陵小学在市乒乓球比赛中获得小学组男子、女子和女子团体冠军。区小学春季、秋季田径运动会上,学校的体育健将们一展风采,喜获佳绩。在天宁区小学、幼儿园少儿舞蹈大赛上,12所小学、10所幼儿园进行了现场展示,赛出水平,赛出风采。在全区科技特色学校集中展示中,彰显了学生的动手、动脑的创造能力。
(七)文体工程—— 提升服务 打造品牌
1.加强文体队伍建设。组织召开全区文体干部工作会议,树立天宁区文体干部队伍求真务实、开拓创新、苦干实干的新形象;开展第一期体育健身新项目第六套健身秧歌培训班,培训健身骨干80余名;组织区健身气功骨干参加江苏省健身气功普及功法教练员培训班;文化馆对相关部门进行节目辅导40多次;开设成品舞蹈培训班8期,每月对每个街道轮训六天,共计培训健身骨干1600余人次;全年指导全区各街道开展了包括开幕式、主题巡演在内“社区天天乐”综艺性演出活动共计67场次,并且建立健全“社区天天乐”节目库和天宁区文艺人才库。
2.提档升级文体设施。对照市政府对区政府2014年公共体育服务体系建设的目标任务书,加大了文体设施建设管理力度,统计上报了2014年天宁区各街道、社区(村)健身点健身器材需更新、维修及新建健身点计划;雕庄街道朝阳村委、青龙街道青竹苑社区、茶山街道朝一社区和丽二社区、红梅街道胜利村委和香缇湾社区、天宁街道青山路社区和新丰街社区、兰陵街道天安河滨社区和浦前社区共10个“10分钟体育健身圈” 创建省示范体育健身社区;继续强化公共图书馆、文化馆、文化站、学校体育等企事业单位符合安全开放条件的图书室、排练场、书画室、棋室及室外锻炼场地的体育设施向社会开放,满足了市民的文体需求。
3.打造文体活动品牌。围绕“改机制,出精品,创品牌”的思路,创作一批优秀节目,7个节目在省、市、区比赛中获奖。策划举办2014年天宁区“社区天天乐”活动启动式,建立健全“社区天天乐”节目库和天宁区文艺人才库。精心组织春节期间系列文体活动展演、群众健身项目展示。举办2014年江苏省健身秧歌大赛天宁区选拔赛、“三八”节趣味体育游戏活动;组织特色团队、区健身队参加各种活动;开展老年人钓鱼比赛、科学健身大讲堂”、篮球赛、乒乓赛、小学生春秋两季运动会、冬季三项运动会等多项活动,积极打造“乐动天宁”文体品牌。积极探索社区文体工作发展新的组织模式和管理体制,大力推进文体组织健身工程—--社区体育健身俱乐部工程。组织兰陵街道申报创建市级体育俱乐部、雕庄街道申报创建健身示范工程。
4.做好文保申遗工作。吴地宝卷(常州宝卷)、常州钱氏中医儿科疗法两项非遗项目积极申报第四批国家级非遗项目,认真做好完成区级非遗传承人的认证工作,确定各项目的各级代表性传承人58名,其中市级27名、省级8名、国家级2名。10月份完成省级、市级非遗传承人补助资金的发放工作。11月组织省级非遗项目-常州宝卷唱诵赴靖江参加中国宝卷生态化保护与传承交流研讨会。发挥普查骨干的带头作用,分期分批进行培训,全面提升普查员的业务能力。积极开展全区可移动文物普查工作,认真做好数据的采集、申报和审核,至10月底,可移动文化普查工作已进行至藏品电子登录过程中。
5.落实各项专题工作。组织开展全国第六次体育场地普查工作;在全区范围内组织开展第四次江苏省国民体质监测工作;开展娱乐经营场所消防安全培训,签定年度安全管理责任书;重点开展学校周边地区文化市场专项整治,严厉打击网吧接纳未成年人行为;联合公安、工商、市文化综合执法支队开展天宁区文化市场扫黄打非工作;完成我区全国文化市场基础信息采集普查工作。
二、其他工作
1.教育行风政风建设。局党委与各单位签订了《天宁区教育系统廉政建设责任书》,切实发挥责任制在反腐倡廉建设中的“龙头”地位和统领作用,建立健全效能监督问责制度和工作机制。定期组织观看反腐倡廉教育警示片,组织参观市预防职务犯罪警示教育基地,及时通报教育系统的一些腐败案件,增强党风党纪教育的针对性和实效性。加强“三合一”平台行政监察工作,加强对重点岗位、重点领域权力运行过程的监督,建立健全效能监督问责制度和工作机制。扎实开展博爱教育集团龙锦小学和紫云小学“廉洁示范工程”创建活动,各项工作均按创建细则操作,确保将教育工程建设成廉洁“样板工程”。
2.法制教育及依法治校建设。做好各项审计工作,严格规范办学。继续开展了区依法治校先进校、示范学校创建活动。兰陵小学创建成市依法治校示范校,浦前中心小学和丽华二小创建成区依法治校示范校,红梅中心幼儿园、红梅幼儿园、艺术幼儿园、丽华二幼创建成区依法治校先进校。深入开展法制宣传教育品牌建设,北环路小学“动漫起来,让普法儿童化”品牌接受市级现场评估验收,获得检查组领导和其他区域领导的高度评价。细心耐心,认真做好群众来信、来电、来访的回复解答和接待工作。牵头办理2014年度人大代表建议、政协委员提案工作,代表委员满意率均达100%。
3.校园安全及维稳工作。组建5个安全工作小组,全面覆盖全区教育系统下属各单位,协助开展天宁区校园安全管理各项工作。制定出台多个安全文件,专门开展以防溺水、防火灾、防食物中毒、防交通旅游事故等为重点的安全专题教育活动,全面提高师生的安全意识和自我防护能力。进一步做好校园周边安全秩序专项检查工作、校园食堂卫生专项检查工作、教学设施设备、消防设施、视频监控等专项检查工作,排查区域内所有无证幼儿园。
4.关工委工作。召开全局关工委全委会、关工委常态化建设推进会和培训会,接受省教育关工委工作专题调研,召开全市学校关工委常态化合格单位创建现场评议会。局关工委积极申报省关工委工作常态化建设巩固提高奖,1所小学和6所幼儿园完成关工委工作常态化建设合格单位创建工作。参加省、市关工委工作创新案例评选上报;组织开展省教育关工委的“爱祖国、爱学习、爱劳动”三爱主题教育系列活动、区“最美少年、最美五老”征文活动、省关心下一代周报社组织的“三爱”书签制作大赛等活动;推荐省优秀家长学校评选和示范家长学校评选。
5.教育现代化检测和教育宣传工作。根据省政府办公厅相关文件精神,开展教育现代化建设监测评估,完成基本信息采集和天宁区教育现代化建设监测报告提交工作。编写宣传册《天宁教育美在2013》,组织各校宣传骨干参加新闻宣传专题培训,每月及时通报区教育信息网和网络舆情信息宣传情况。针对“全课程”课改亮点、“走近天宁最美教师”等活动,及早策划,加强与媒体沟通,形成平面媒体、电视媒体、网络媒体立体互动的宣传格局,扩大了天宁教育影响力。
回顾一年来的工作,虽然取得了一定成效,但同时还存在许多不足,对基层学校监督、指导还不够深入,在工作方式上还不够创新,思想政治修养和业务管理水平有待进一步提高。在今后的工作中,全局上下将加强学习,解放思想,以饱满的热情,积极向上的进取精神,不断推进天宁教育文体事业蓬勃发展。 (此件公开发布)