2013年天宁区教育文体局紧紧围绕教育文体惠民工程和全年目标任务展开，深入推进教育优质均衡发展，提升各类教育发展水平，经过全局上下的共同努力，圆满完成了本年度的各项目标任务。

     一、重点工作

    （一）建设工程稳步推进

    （1)建成或改造完成并投入使用的建设工程：龙锦小学、华润小学、阳光龙庭幼儿园和华润红黄蓝幼儿园按时建成并交付使用;天宁职校、老年大学移地改造装璜工作顺利完成，投入使用。（2）今年启动的建设工程：启动青龙中学移建、博爱小学改造、红梅新村幼儿园改造、雕庄中心小学综合楼建设和紫云幼儿园建设和和记黄浦幼儿园建设工程。（3）正在施工中的建设工程：紫云小学新建工程、丽华三幼改造工程正在有序进行中。

    完成暑期维修工程，做好部分学校老机房改造工作，确保教育教学正常开展。启动天宁区新一轮“班班通”工程，并力争三年完成。

（二）集团办学深化进程

（1）启动集团发展规划论证工作。小学教育集团三年发展规划论证工作正式启动，组织校园长、机关科室长参加了四个教育集团三年发展规划论证。各集团从一体化办学、分校式办学、项目联盟等多维度推进集团办学深入发展，进一步健全组织架构和运行机制。

(2)创新形式实现集团全覆盖。今年新建的龙锦小学和华润小学交付使用，分别加入博爱教育集团和局前街小学教育集团，高位起步。运用“一体化”“联盟式”等多种形式，全面推进集团优质资源全覆盖：局前街小学教育集团向凤凰新城辐射，第二实验小学教育集团向天宁新城辐射，博爱教育集团、解放路小学教育集团分别向老运河以北和以南辐射，重点覆盖市中心学校。天宁各校在集团办学背景下，共同谋划，发挥集团优势，彰显个性特色。

(3)初中教育集团实现一体化办学。9月份，青龙中学、第八中学、雕庄中学分别与常州市第二十四中学、常州市实验初级中学、常州市正衡中学组建教育集团，实行一体化办学，统一师资调配，统一财物管理，统一制度管理，统一招生、考试。

(4)筹建学前教育集团。做好组建学前教育集团的前期调研、论证工作，开展集团化办园模式的研究和思考，进一步推进意向性学前教育集团园际联动，积极探索天宁区学前教育集团管理体系框架。

    （三）区域特色崭露头角

（1）区域数字化学习深入研讨。六所省市数字化学习试点学校深入推进数字化学习研究工作，4月份，中国电子书包产业网、天宁区现代教育技术中心、常州市北环路小学联合承办了全国中小学数字化学习创新教学应用研讨会，中央电教馆王晓芜副馆长给予高度评价。制定《天宁区“数字化学习试点”区域整体推进实施方案》，以数字化学习试点学校整体带动全区数字化学校试点工作。10月底，2013年“江苏省小学数字化学习现场观摩研讨活动”在常州天宁举行。来自全省各市教育局分管局长、基教处长、教育学会秘书长、小学校长及教师等300余名代表齐聚天宁，围绕“提高信息化应用水平，促进小学教育创新”的主题，通过听取报告，现场观摩数字化学习试点学校的语文、数学、英语、美术、体育等不同学科的8节研究课，参与32个数字化体验项目，引发对数字化学习的深入研讨。省委教育工委副书记、省教育厅副厅长胡金波充分肯定了天宁区教育文体局数字化学习推进具体举措，他高度赞扬：“常州市信息化工作走在全省的前面，而天宁区又走在了常州市的前面，引领全省小学数字化教育的改革和发展。”

(2)特教发展不断提升

 光华学校是全国首批“医教结合”医教结合项目实验基地，学校逐渐形成了“教育教学、康复训练、职业培训”一体化的办学模式，开发形成了具有针对性和实效性的校本特色课程。积极推进残障儿童的融合教育与关爱行动，开展了“折翼天使圆梦行动”，活动得到全市中小学的大力支持，每一位学生都完成了自己的一个美好心愿。

光华学校省智障教育资源中心建设不断提升发展，积极发挥引领、示范、辐射作用。11月1日－2日，光华学校开展了“江苏省首届多媒体软件大赛暨数字化课堂教学研讨活动”，来自全省六十余所培智学校近一百五十多名特教教师参加了本次研讨会。通过研讨，共同寻求适合现代教育发展需求的改革方向，推进江苏智障教育在数字化时代的共同进步。

（四）创建工作有序开展

   （1) 接受全国义务教育基本均衡国家级督导检查。11月6日，正式接受教育部县域义务教育均衡发展督导组的检查，通过查看台账资料、实地考察学校的一天督查，督导组专家对天宁区办学思路及各学校的办学思想、管理水平、学校文化、特色内涵发展等方面予以充分的肯定和认可，赞誉天宁区集团办学的责任与胸怀，在外来务工随迁子女入学和智障儿童教育保障方面，尤为突出了教育的公平。

    （2）启动江苏省学前教育改革发展示范区创建工作。依据省、市关于加快学前教育改革发展的实施意见，对照《江苏省学前教育改革发展示范区建设主要指标》和《天宁区学前教育五年行动计划》确定的目标任务，全面启动江苏省学前教育改革发展示范区创建工作，完成创建江苏省学前教育改革发展示范区的自评和申报工作，做好评估专家组进入现场评估的相关准备工作。

（3）优质学校（幼儿园）创建及其他特色创建工作。优质学校以建促评。延陵小学、朝阳桥小学、丽华三小三所学校积极开展优质学校创建。优质复评助推发展。局前街小学参加常州市优质学校复评集中展评，雕庄中心小学、清凉小学参加现场评审。特色创建有序推进。在市体育特色学校复评工作中，全区14个体育特色学校通过初评，并有博爱教育集团等4所学校进入优秀体育特色学校成果展评阶段。局小教育集团等5所学校参评江苏省健康促进学校。浦前中心小学等3所学校评为常州市德育特色学校。文化建设和特色品牌建设相融合。全区幼儿园积极探索具有自身特色的区域幼儿园文化体系，大风车幼儿园、采菱幼儿园创建成常州市优质幼儿园，新城逸境幼儿园接受省优质园专家组现场评估验收，红梅幼儿园创建成常州市特色幼儿园，彩虹幼儿园创建成江苏省绿色幼儿园，青龙实验幼儿园等3所创建成常州市绿色幼儿园。北环幼儿园参加省优质幼儿园回头看获好评，北环幼儿园等三所幼儿园参加绿色学校复评获好评，促进了幼儿园特色内涵的发展。

（五）教师队伍扎实打造

（1）师德建设持续强化。继续贯彻执行《关于系统推进中小学教师师德建设工作的意见》，组织开展了区“师德模范”和“优秀教育工作者”评选活动，评选出了“感动天宁”十大教育人物。9月6日，“‘感动天宁’十大教育人物颁奖典礼”活动在博爱教育集团龙锦小学二楼报告厅举行，用榜样的力量起示范引领作用。

（2）师资配备有序展开。按公开、公正、公平的原则，严格按照流程规范操作，分两个批次招聘了87名（小学60名，幼儿园27名）新教师，在数量上实现了新的突破。根据全区各校教师情况对新教师进行了合理分配，并对新教师进行了岗前培训。采用统筹式、协作式、支教式等交流形式，将教师交流与学校布局规划调整、学校特色文化发展相结合，将教师队伍建设与个人自身发展需求相结合。专任教师交流比例占全区专任教师数的17.2%，优秀教师交流比例占全区优秀教师队伍的19.1%。

（3）分层引领规划成长。依托研修班加强拔尖型人才培养。组织了两次教育拔尖人才教科研能力高级研修班集中培训活动，举办名师讲座，用主动发展的意愿获得成长。依托区工作室发挥优秀教师的引领作用。今年3月—5月，完成了第二批天宁区教师发展工作室中期成果展。各工作室通过网上展示、课堂教学、学术讲座、学术沙龙或工作汇报等形式，全面展示了各自工作室的风采，扩大我区教师发展工作室影响的窗口，促进我区青年教师队伍建设的高位发展。在常州市中小学（幼儿园）第十批学科带头人和骨干教师评审中，20名教师被评为第十批常州市骨干教师，7人被评为常州市第十批学科带头人。常州市第六批教坛新秀和教学能手评选工作现在进行中。现全区优秀教师占比41.7%。

（4）培训赛事丰厚底蕴。立足本区实际，开展了江苏省新课标小学语文教师和数学学科教师的网络培训，承办了江苏省“名师送培”小学语文教师的培训。全区近1000多人次参加培训活动，以培训促成长。各校利用暑假，休息日也组织了校本培训，大大提升了教师的专业素养能力。启动幼教专业人才培养计划，共组织幼儿教师赴上海、南京等地学习培训五次，一线教师与许卓娅、应彩云等全国专家名师零距离交流208人次。全区1005人次参与了各领域活动交流分享。认真开展教师大练兵，组织中小学、幼儿园教师基本功比赛和学科素养大赛，全区五百多名教师参加了区级比赛。组建青年教师成长团，推出中心组教师的系列讲座，充分发挥潜力团队和学科中心组的作用，促进教师成长。强化班主任培养，制定了班主任队伍建设的实施意见和实施方案，按照分层培训设计，多次开展班主任工作研讨活动。教师在各类比赛评比中成绩较好，徐诚、俞颉老师获常州市小学科学基本功比赛一等奖。并代表常州市参加江苏省小学科学基本功比赛。

（5）教科研成果显著

2013年，我区广大教育工作者积极开展教育教学研究，提高课堂教学的有效性，进一步深化基础教育课程与教学改革。在江苏省教育科学规划课题的评审中共有9个课题获得立项，其中重点资助2项，重点自筹4项，一般立项3项。在第二届江苏省基础教育教学成果奖评选中共有6个项目获奖，其中特等奖1项，一等奖2项，二等奖3项；在第二届常州市基础教育教学成果奖评选中共有5个项目获奖，其中一等奖1项，二等奖1项，三等奖3项。同时，有2个学校教研组获常州市第二届示范教研组称号，有8个教研组获常州市第五届优秀教研组称号。

    （6）干部培训力度加大。针对校园级领导履职的要求，组织协调开展多种形式的培训工作，如校园长上岗培训、青年干部培训、挂职培训、校园长讲坛、省优质校校长（园长）高级研修、廉洁专题讲座等。5月，组织12名分管教育教学的校长赴上海3所名校挂职学习。小学校长参加了7月份的全市教育系统暑期干部研修班；9月，又赴北京学习考察。11月，开展“园长聚焦课堂”研讨，助推园长专业化提升。

（六）素质教育深入实施。

（1）加强天宁区课程基地建设。以课程基地建设项目为抓手，深入推进课程改革，促进学校特色发展。局小教育集团、第二实验小学教育集团的、博爱教育集团成功申报常州市课程基地项目，解放路小学教育集团等四所学校的课程基地建设项目被确认为天宁区首批中小学课程基地建设项目。第二实验小学教育集团正积极申报江苏省小学特色文化建设工程项目。

（2）落实“减负增效”举措。4月初，我局出台了《天宁区中小学减负增效实施意见》，开展现场专题研讨活动总结研讨“减负增效”举措，并认真督查各校贯彻落实情况，定期开展专题研讨。各小学积极探索“减负增效”方法，认真落实意见精神，如：推迟低年级入学时间、改革小长假作业方式、制定作业总量干预督查制度、加强教育教学活动检查等等。

（3）强化校园文化建设。启动天宁区第二届“我爱我班”班级文化建设展评活动，对各中小学进行现场随机调研，六月底进行集中展评。22位班主任交流了班级文化建设经验，100余名教师现场参加了交流活动，指导各校班主任更好地落实班级建设。开展学校“体艺2+1”项目建设推进活动。

（3）丰富学生校园生活。组织开展“最美毕业季”系列活动，通过开展毕业典礼、成长映像、主题活动等，推进学校素质教育实施。组织开展“2013年天宁区中小学生校园短剧展演”活动，解放路小学等5所学校在 “常州市中小学生短剧比赛”中，获一、二等奖各2个，三等奖1个。开展“童声里的中国 放飞中国梦”绘画作品征集展评活动，在106件参展作品中择优选送60件参加省级作品征集评比活动。组织开展了全区中小学生声乐比赛的选拔报名工作，最终甄选出共计11个合唱、重唱、独唱类节目参加市级比赛。

    （4）提升学生综合素质。在2012年全省质量抽测反馈中，我区小学三年级语文、数学的A级指标，在全市名列前茅；在2013年市质量抽测中，英语、数学和语文在抽测的5个区域中分列一、二、三名。八中足球队荣获2013年全国青少年校园足球冠军杯赛潍坊赛区冠军，7月份进军鸟巢参加全国总决赛，获得第四名；解放路小学OM代表队获第34届世界头脑奥林匹克总决赛亚军；博爱小学学生在2012年“第三届中国青少年英语能力大赛中获得佳绩；在常州市中小学生机器人比赛中，44名学生在多个项目中获一、二、三等奖；在常州市小学生英语故事表演比赛中，局小五、六年级分获一、二等奖。在常州市2013年常州市中小学生创新实验大赛中，局小集团、二实小集团、红梅实小、丽二4个单位参加现场展评，成绩显著，区教育文体局获优秀组织奖。

（七）文体惠民系统行进。

（1）文体队伍建设持续强化。成立区10个体育单项协会，6个街道成立体育总会及百人特色团队，培训三级社会体育指导员100余名。组织我区健身气功骨干参加江苏省健身气功普及功法教练员培训班。举办体育健身工间操推广培训班，全区共200余名体育指导员参加了培训。参加市二级社会体育指导员培训32名，省一级社会体育指导员培训17名，群众文体队伍不断壮大。全年免费国民体质测试2500人。

（2）文体设施提档升级全面推进。加大文体设施建设管理力度，进一步完善天宁区街道全民健身中心公共体育设施服务功能。完成各街道、社区健身点设施产权移交协议书签订工作，新增健身点18处，整改更新健身场地11处。按照常州市“10分钟体育健身圈”阵地设施建设标准，完成街道全民健身中心和90%以上社区（村）健身点的提档升级。创建省级优秀晨晚练点10处，市级社区体育健身俱乐部2个。全面规划天宁区各街道全民健身中心体育场馆建设。推动符合安全开放条件的图书室、排练场、书画室、棋室及室外锻炼场地的体育设施进一步向社会免费开放，不断满足市民的文体需求。

（3）文体活动品牌打造不断深化。组织策划举办了2013年天宁区第三届“全民健身节”开幕式、天宁区“社区天天乐”活动启动式，精心组织了春节期间系列文体活动展演、“红红火火过大年” 群众优秀健身项目展示、“三八”节趣味体育游戏等。配合有关单位成功举办了形式多样的各类文体活动，指导全区各街道开展了包括开幕式在内全民健身日活动启动式“社区天天乐”综艺性演出活动78场次。组织腰鼓队、秧歌队、舞蹈等特色团队参加常州市第十八届月季展开幕式活动，组织区健身队参加市老年人健身气功、太极拳剑、柔力球、健身球操展演，组织区象棋、围棋、风筝、乒乓球、健身秧歌、健身球操等。举办了天宁区老年人乒乓球比赛。参加常州市第十四届运动会暨第一届全民健身运动会，获优秀组织奖。

（4）文物保护与申遗工作继续加强。5月底，天宁区成立大运河申遗迎检工作领导小组，领导小组办公室设在区教育文体局，区教育文体局组织、协调开展大运河天宁段申遗各阶段工作，并协调开展大运河天宁段环境整治工作。协同市文广新局、市文化馆对去年申报的红友酒制作工艺、朱普生骨伤科医疗技术两项非遗项目进行了实地考查、验收，并通过市级非遗项目的申报。非遗项目留青竹刻、梨膏糖参加了江苏省非遗博览会。10月上旬，按照国务院、省市要求，成立天宁区普查领导小组和普查办公室，对天宁区所有国有单位（企事业单位）开展可移动文物普查，发放《国有单位文物收藏情况调查登记表》，并对反馈情况进行分析统计。

    二、其他工作

1.教育行风政风建设。贯彻落实中央、省市区改进工作作风精神，开展机关科室课题调研交流活动，以提升机关工作人员的指导和服务能力。与局属各单位党政领导签订《党风廉政建设责任状》，并开展党员领导干部警示教育活动。组建党风廉政建设联络员和教育行风建设信息员队伍，进行了业务培训辅导与具体工作部署，健全工作网络。雕庄中学、等5所学校被市教育局授予“行风建设群众满意示范学校”称号。局前街小学被区纪委、区纠风办推荐为常州市人民满意示范单位。解小综合大楼改造工程创建“廉洁示范工程”顺利接受市级验收。博爱教育集团龙锦小学“廉洁示范工程”正在验收考核中。开展了2013年度民主评议中小学、幼儿园行风“回头看”工作，区教育文体局文化工作在2013年度社会公众民主评议活动中，在全区9个经济、社会工作部门中获得位列第三的好成绩。

    2.法制教育及依法治校建设。与区司法局、区政法委、区关工委联合召开了全区中小学生《法在我身边》“法制小故事”表彰暨法制宣传教育品牌建设推进大会。承办市教育系统“法制品牌建设现场推进会”，并作工作经验交流，我区法制宣传教育品牌建设工作经验在全市教育系统推广。在年初全面调研的基础上，启动区依法治校先进校、示范学校创建活动。为加快我区学前教育依法治园工作进程，开展了“修订章程，依法治园”专题培训活动。

3.校园安全及维稳工作。完成23个单位的安全专项督查、学前教育机构安全检查、全区教育系统安全大检查工作、校园周边安全秩序自查工作和专项督查、安全生产月活动及消防安全大检查等工作，组织召开学生接送车辆安全会议、全区教育系统安全工作会议。投入近30万为22所学校食堂安装燃气安全报警装置。接受市“消防教育示范学校”考核验收，虹景小学获“常州市消防示范学校”。“常州市平安校园”考核验收，其中兰陵小学等3所学校通过市级考核，申报省级平安校园。江苏省校舍安全工程督查和全国校园安全督查，区政府获“江苏省校安工程先进集体称号”。完成向阳学校停办工作，向阳学校学生整体分流至兰陵小学，整个分流工作实现平稳过渡。

4.教育督导评估工作。接受了市对区政府、区教育文体局教育工作督导评估与考核。做好素质教育督导考核的前期准备工作，拟定素质教育督导考核要求，编制相关问卷和专家工作表等考核材料。完成1所中学、5所小学、1所特殊学校、8所幼儿园的督导考核，撰写评估报告并在网上公布。组织人员对2所民办幼儿园和2所合作幼儿园进行了年检达标评估，并分别对接收评估的幼儿园发放了整改意见书。完成督学换届工作，聘任主任、副主任督学以及督学共21名，特约督导员7名，并对全区中小学、幼儿园进行了督学工作责任区划分，按要求实行督学责任区督查情况每月上报制。认真落实国务院教育督导委员会《关于中小学校责任督学挂牌督导办法》，做好责任督学挂牌督导工作。

5.关工委工作。对部分学校关工委工作常态化建设情况进行调研，组织学校（幼儿园）第二批创建关工委工作常态化建设合格单位的申报和现场评议工作，评议合格的7个单位已上报至市教育局。组织学校（幼儿园）参加市关心下一代工作先进集体和先进个人的申报工作，区教育文体局获“市关心下一代先进集体”称号。与区关工委协作，组织中小学开展“中国梦·我的梦”和“美丽天宁”征文竞赛。区教育文体局被评为“江苏省教育系统关心下一代工作先进集体”。