2026年1月7日，天宁区小班化教学研讨活动在常州市晋陵小学顺利召开。作为江苏省小班化教学改革试点单位，天宁区始终以深化基础教育综合改革为核心，践行“看见人人 天天向上”的区域小班化核心理念。此次现场会通过课堂观摩、研讨交流、经验分享等多环节设计，为小班化教学的深化实践搭建交流平台。天宁区教育局、天宁区教师发展中心、区小班化教学试点校及相关学校代表参与了本次活动。

常州市晋陵小学的老师朱致远执教数学课《图形的拼搭》，以趣味化的教学方式引导学生动手操作，充分利用小班化师生互动紧密的优势，让每个学生都能深度参与课堂；常州市博爱教育集团丽华校区的老师丁家恬执教语文课《比尾巴》，通过个性化的提问与小组合作，贴合低年级学生的认知特点，展现了小班化教学中“关注个体差异”的特色。课堂观摩结束后，学科组展开评课研讨，就小班化教学中如何设计分层任务、强化师生互动、提升课堂效率等问题展开热烈讨论，在交流中梳理出课堂教学的亮点与改进思路，凝聚优化小班化教学的集体智慧。

在小班化教学背景下，学校结合学生年龄特点设计的大课间，既保证了学生的运动参与度，又展现出个性化的活动组织形式。整齐的队列、丰富的运动内容，展现了小班化模式下校园活动在培养学生综合素养方面的独特优势。

项目汇报环节由天宁区教育局教育科科长李军玲主持。解放路小学、博爱教育集团丽华校区、焦溪小学和晋陵小学四所试点校的项目责任人进行了小班化教学实践成果交流，分享各校在推进小班化教学过程中的具体做法、阶段性成效与实践困惑。

天宁区教师发展中心主任丁勤芝以“‘宁有优教’视域下小班化教学探索的思考与愿景”为题，深入剖析区域小班化教学改革的核心方向与未来规划。

天宁区委教育工委副书记、天宁区教育局副局长许嫣娜肯定了试点校探索成果的同时，指出了区域小班化教学需要“胆子大一点，步子大一点”，鼓励各校加强小班化教学探索的深度。

天宁区委教育工委书记、天宁区教育局局长薛文兴强调小班化教学是天宁区基础教育综合改革的重要抓手，要求各校持续深化实践，推动教学从“标准化”向“个性化”转型，打造具有天宁特色的小班化教学品牌。

此次天宁区小班化教学研讨现场会的召开，既是对区域小班化教学改革阶段性成果的总结，也是对未来工作的部署与动员。天宁将以此次活动为契机，把所学所悟转化为教学实践的动力，推动小班化教学改革，助力天宁教育高质量发展。