为促进园所间的经验分享与业务交流，推动全区学前教育高质量发展，2月26日下午，天宁区开展新学期幼儿园业务负责人学习共同体活动暨新学期教科研工作会议。区教育局副局长戴霞、学管中心刘艳老师、全区业务负责人参与此次活动。

活动开始，4位兼职教研员分别从数学区环境优化、区域游戏中的“倾听与回应”、自主游戏质量提升、户外活动打造进行片区教研重点工作的交流。在交流中，兼职教研员们结合市区教研工作的要求，赋能教师们理论学习、实践探索、复盘总结，用务实的教研态度引领幼儿园教师团队、优化课程设计、提升教育质量。刘艳点评了教研员们的分享交流，即突出问题导向、研究导向、实践导向、数智导向，同时指出教研工作要化繁为简，不要过分强调成果的提炼与工具的使用。刘艳从“《学前教育法》带来的思考”“目前教育教学中存在的误区”“新学期教科研重点工作”三个方面详细部署了新学期学前教育教科研工作的方向与思路。

沙龙研讨环节，业务负责人共同观看了优质教育活动视频，分片区聚焦“游戏后的分享交流”展开讨论，各组代表交流研讨心得。大家畅所欲言，思维碰撞，达成共识：游戏后的分享交流要关注四个方面，①鼓励孩子说“自己的事”，多引导孩子表述游戏过程；②让孩子弄懂“别人的事”，多创设机会让孩子“有话大家说”；③思考与验证今天所交流的内容对之后游戏的影响；④分享知识不是唯一目标，获得感悟，打开眼界更重要。

最后，天宁区教育局副局长戴霞对此次活动给予总结与引领。戴霞以一连串的问题，启发大家思考：教科研到底是什么？教研工作怎么做？什么人来做教研？要做成什么样？戴霞以自身经历告诉与会的业务负责人，教研工作要如何关注整体性、细致性、聚焦性。

此次活动不仅为业务负责人搭建了一个相互学习、共同进步的平台，也为新学期教育教学工作的开展奠定了坚实的基础。天宁幼教人将凝心聚力，以更加饱满的热情投入到幼儿教育事业中，共同绘就天宁幼教的美好蓝图。