杨尧中代表：

您提出的“关于儿童绘本监管和使用问题的建议”已收悉，现答复如下：

一、多措并举，净化区域绘本阅读环境

根据常天扫黄打非办发〔2019〕3号文精神，各成员单位明确职责，围绕“绿书签”行动等开展主题宣传和排查活动。区文化体育和旅游局会同区市场监督管理局对儿童绘本供应机构定期开展联合执法5-6次/每年。针对儿童读本图书（绘本、识字、认图）的出版物经营许可证、封面、版权页等有无违规、有没有违反公序良俗的内容等情况展开检查。

执法中尤其关注重点部位，杜绝视觉盲区。对中、小学周边书店、书报刊批发市场等重点场所着重检查，同时清死角、扫盲区，对文具店、“一元”店、旧书市场等采用错时暗访检查方式，看是否有个别商铺夹杂非法书籍，拒绝有害出版物，护助少年儿童健康成长。

二、建章立制，保障优秀绘本规范进校

各中小学严格落实教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》、《中小学图书馆（室）规程》，进一步完善课外读物进校园管理实施细则，完善学校校园课外读物初选、评议、备案、推荐等工作程序。通过访谈、现场查看等方式，对区域中小学开展课外读物订购情况专项检查，保障优秀读物进校园。

天宁区成立绘本读物排查小组，采取幼儿园自查、片区互查、区级抽查的方式，对幼儿园绘本读物进行全面排查。为进一步优化区级蓝本课程，建立区域课程审议小组，将绘本资源纳入主题前审议工作中，确保绘本质量，持续净化幼儿园阅读环境。

三、路径多元，发挥优秀绘本育人价值

天宁区共有区级公共图书馆1家，分为图书馆藏区、活动区和自习阅览区。镇、街道分馆8家，村（社区）基层综合文化服务中心图书室121家。区图书馆有绘本藏量1万余册，每年经过严格筛选，挑选热门的、孩子喜欢的，且无意识形态问题的购置，近三年儿童绘本数量新增1500册左右。依托图书馆（室）绘本资源，每年开展约20场线下绘本阅读活动，如剪纸绘本、二十四节气主题绘本、科普绘本、故事绘本等；线上借助江苏省图书馆联合采购资源，每周在微信公众号平台发布哪吒少儿数字绘本资源供亲子阅读。

绘本是学前儿童认识世界的重要载体，是幼儿园课程建设的重要资源之一。天宁区组织幼儿园“绘本资源游戏化拓展”（教学活动）展评，亮化游戏体验。研究绘本资源与语言活动的关系，探索绘本教学与游戏一体化策略。开展“绘本收藏证”“图书漂流”“图书修补”“小小图书管理员”“辩论赛”等活动拓展幼儿经验。全区各幼儿园深入开展园本实践，涌现了一批优秀绘本游戏案例，和记黄埔幼儿园的“变变乐”获市一等奖，红溪实验幼儿园的“我们是世界的孩子”、雕庄中心幼儿园的“我们不一样”获市二等奖。

常州市天宁区教育局

2024年6月3日

 （此件公开发布）