近日，常州市教育局公布2022年常州市义务教育“新优质学校”名单，全市共28所学校获评，常州市红梅实验小学榜上有名！

红梅实验小学以 “红梅”为魂，培养学生“有志、坚韧、高洁、自信、乐群”的红梅品格，将“红梅花儿开朵朵放光彩”的办学理念融入校园文化，推进学校高质量发展。

整合课程，培育创新人才。学校以发展学生核心素养、促进学校特色发展为目标，将各类课程资源进行架构和重组，确定基础国家课程、志趣拓展课程和七彩活动课程三种基本形态，以“体验式课堂”“导师制引领”“四季美活动”的方式促进课程体系完善，为学生创造不断探索、发掘潜力的平台，促进学生全面发展、健康成长。

多措并举，加强师资建设。学校各学科教师以教研组为依托，青蓝结对、抱团教研、积极进取，促进学科教学专业素养提升，先后共有24人次在省市区基本功、评优课中获得一等奖，有25人次获得省市区“优秀教育工作者”等荣誉称号，师资队伍实现质的提升。（数字突出）

项目为纲，引领高位发展。学校以常州市中小学生品格提升工程《品梅启善修艺养德》和前瞻性项目《找朋友：体验式儿童美育实践样式》为活动蓝本，协同社会、社区和家庭，以“成长季”和“品梅季”为主题，以年级为单位，融合学科活动，设计开发“最美毕业生”“时光音乐会”“悦动达人秀”“踏雪寻梅”等12个经典活动，形成协同育人生态圈。近三年来，有300余名学生在各级各类比赛中获得一、二等奖。

改造提升，梦想成就未来。学校自2020年10月开始整体改建，于2023年2月正式投用。新校园环境优美、布局合理，设施精良、功能齐全。所有教室安装高清智慧黑板教育一体机、健康照明等设施设备，无线网络全覆盖。让每面墙都能“说话”，共享大厅集学生课外阅读、舞台分享、沙龙研讨等功能于一身，并特设“红梅会客室”用于家校沟通。文化墙设计“红领巾争章”版面，鼓励红梅娃培养健全人格。二楼平台连通过道精心创设“小脚丫走‘一带一路’”游戏场域，呼应“红梅”意境，引领学生立足家乡、走向世界。 “教我如何不想她”水墨画墙面，彰显水墨江南和家国情怀。

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