您当前的位置:首页 > 内容
红梅街道锦绣东苑社区老龄化程度加速增大,60周岁以上老年人占常住人口的比重较高,由于辖区大部分高龄夫妻居住,逐渐缺乏心理关爱、社交活动和学习提升的机会,认知障碍、失能失智老人数量逐年增加。为了加强老年人对于“脑健康”的重视,共建认知症友好社区,锦绣东苑社区拓展丰富社区教育的内涵和载体,社区与共建单位常州市亿点爱社区卫生服务中心开展“守护爱的记忆——老年认知症干预服务”系列活动。
一、营造社区氛围,携手共建
为提升社区居民对“认知症障碍”老年人的重视及关爱,营造社区友好氛围,在社区楼道、宣传栏及社区路口醒目位置张贴宣传海报、立牌、插牌等。
二、汇聚志愿力量,博采众长
为扩充提升队伍力量,社区一方面利用社区老年人加入志愿队伍积极性较强的优势,继续推行社区“微课堂”项目,发挥健身气功队、乐器班等常规文体活动的特长,从中发掘志愿者能人。另一方面,通过居民微信群,邀请较年轻的老年志愿者或青年志愿者加入,加强社区年轻人与老年人之间的沟通,推动实现“智慧助老、健康助老、教育助老”。
招募初期,锦绣东苑社区、常州市亿点爱社区卫生服务中心和社区志愿者对接了2次,确保每一位志愿者了解项目主要内容、融入社区和整个团队。第二次对接会议结束时做了一场小型启动仪式,使社区与志愿者、亿点爱社区卫生服务中心与志愿者都有了一次亲密的互动。
三、学习专业知识,知物由学
邀请到上海认知症专业机构上海亚训的贾老师,通过线上直播的形式和志愿者们深入浅出的讲授认知症的专业知识。通过6次课程向助老志愿者系统的介绍认知症的基础知识:“如何与认知症老人第一次沟通”“老人的一些特殊行为”“沟通时的注意事项”“认知症的长者攻击性行为的可能诱因和该如何应对这类攻击行为”等知识。6月,通过3次课程向志愿者们介绍日常健康促进知识习惯养成和筛查方式:“认识认知症的十大警讯”“如何正常衰老和认知症的区分”“判断认知症的早期、中期、晚期”“学习正确去筛查认知症”等知识。后续由贾老师向志愿者们讲解认知症的干预方法:“认知症的危险因素有哪些”“如何高效预防认知症”“如何干预视力等感知觉出现的问题”、手指操等知识。
四、科普“零距离”,服务在身边
开展2次志愿者上门筛查服务。第1次上门服务:上门反馈讲解认知症调研情况表,为服务对象家属科普认知症预防知识及健康习惯知识。第2次上门服务:志愿者以2人一组,对65周岁以上服务对象进行筛查,在专家的指导下对认知症障碍老年人提供科学筛查、分析和评估。
五、关爱脑健康,动手欢乐多
系统学习后,邀请常州纺校朱佩老师为居民开设“关爱脑健康,远离认知症”专题讲座通过公益课堂的方式,引导老年居民一起线下互动学习。用趣味答题等方式让居民学习在日常生活中远离认知症的10个好习惯;志愿者引导老人跟随脑健康专家进行手脑协调训练,学习手指操,激发老年人的学习兴趣,起到预防老年痴呆的效果。并通过图片和案例讲解,直观地感受到认知症病人眼中的世界,让老年居民深入了解“认知症”。面对“认知症”,我们要做的,就是去认识它、了解它、最后战胜它。同时“亿点爱”的志愿者会为现场的老人们进行认知症筛查公益服务。本次科普的目的在于普及认知症并不是无法战胜的,是可以通过平时的训练进行有效预防的。
(此件公开发布)