王科远代表：

你提出的“关于优质教师资源在中心城区与郑陆镇间加强流动的建议”收悉，现答复如下：

2015年郑陆镇区划调整进入天宁以来，我区陆续采取多种措施，出台多项政策，将优质教育资源向郑陆倾斜，教育质量不断得到提升。

一、积极推动郑陆镇学校加入城区教育集团。2016年2月，举行郑陆镇集团化办学授牌仪式。郑陆中心小学、东青实验学校、焦溪小学、三河口小学分别加入局前街小学教育集团、第二实验小学教育集团、博爱教育集团、解放路小学教育集团。四所教育集团随即组织了集团内各条线的交流对接。1.领衔校定期安排骨干教师、行政人员到新成员校开设主题报告、经验分享，分主题、分学科，有针对性地互动。2.建立工作互助互访机制，各集团领衔校与郑陆镇小学互派行政、骨干教师蹲点、挂职锻炼，提升郑陆片区学校教师的学科认识力、科研实践力。3.推进优秀教师城乡牵手行动。2018年，15位城区集团核心校市学科带头人以上优秀教师与郑陆镇学校开展城乡牵手行动，通过优秀教师示范，联动校际教研，带动区域教师研修，优化教研组建设，在成果分享中共同发展。

2017年5月，常州市三河口高级中学和江苏省常州高级中学进行合作办学。采用“两权分离、分权负责”的合作机制，实行管、办、评分离，构建“政府管教育、合作方办教育、社会评教育”的教育发展新格局。期间，江苏省常州高级中学将发挥其先进的办学理念、丰富的办学经验、科学的管理方法和优质的教育资源，以“合作办班”、“教学管理”、“师资培养”三个项目为重点，全面整体提升三河口高级中学教育教学水平。

集团办学成为郑陆镇教师成长的快车道。通过集团领衔校派出优秀教师蹲点指导，同时郑陆镇成员校派出教师到集团领衔校挂职、跟岗培训，实现城乡教师业务交流常态化，集团培训同步化。集团队伍研修培养平台在成事中成人，集团化以来郑陆镇学校在学术、管理等方面涌现出了一批优秀老师。

二、深入推进城乡教师交流轮岗工作。2017年我们出台《常州市天宁区义务教学校教师轮岗交流工作实施方案》，2018年，将交流轮岗和城乡牵手相结合，出台《关于做好2018年中小学教师城乡牵手、轮岗交流工作的通知》，促进全区义务教育优质均衡发展，积极发挥骨干教师的示范和辐射作用。各校在教师学科分布、中层干部、学科负责人等方面统筹安排，制定分批交流计划，以最大限度保证符合条件的教师获得交流锻炼的机会。鼓励城区学校的骨干教师、管理人员到乡村学校、薄弱学校和新建学校交流，乡村学校、薄弱学校和新建学校的教师、管理人员到城区学校、优质学校挂职锻炼，以进一步促进教师结构优化。

三、多渠道按计划补充乡村学校教师。近几年天宁区招聘岗位向郑陆镇学校倾斜。通过编内教师招聘、聘用制教师招聘、“优才计划”校园招聘、幼儿男教师招聘、高层次教育人才招聘等多种渠道，调整和补充郑陆镇学校教师，满足教育教学需要。

后续我们将继续深入推进集团办学，促进郑陆镇教师的内生成长，提高优秀教师比例；继续确保城乡交流轮岗机制常态化落实，加强城乡交流轮岗力度，提高交流比例；招聘教师岗位继续向郑陆镇学校倾斜，补充师资缺口。多措并举，共同实现郑陆教育的全面提升。

签发人：任  洁

经办人：倪  群  汤娟娟

联系电话：69660650

此件公开发布

2019年6月12日