长期以来，我局党委坚持党管意识形态原则，认真贯彻落实省、市、区《党委意识形态责任制实施意见》，始终牢固树立“抓意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不到位是渎职”的理念，围绕立德树人的大任务，扎实抓好中国特色社会主义、中国梦、社会主义核心价值观等主题宣传教育，不断增强政治意识、大局意识、责任意识和底线意识，坚持正确导向和关口前移，切实加强意识形态工作。

一、基本情况

一是完善责任体系，落实工作职责。局党委深入开展意识形态工作，认真落实“书记抓”和“抓书记”工程。明确各单位党组织书记为意识形态工作第一责任人，副书记是直接责任人抓好统筹协调指导工作。其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管条线意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任，切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。建立责任追究体系，对照领导班子、领导干部意识形态责任追究13种表现，对意识形态工作中出现问题的直属单位领导班子、领导干部，依据有关规定进行问责和约谈。加强对教育工会、共青团、妇委会等意识形态工作的组织领导，形成开展意识形态工作合力。

二是强化理论武装，加强思想引领。一是坚持用习近平总书记系列重要讲话精神统一思想、推动工作。深入推进“两学一做”学习教育，局党委印发了《年度中心组学习计划》，局机关党支部印发了《“两学一做”学习教育指导性学习计划表》，坚持“四个一”学习制度，进一步深化广大党员干部理想信念教育。二是坚持不懈地用中国特色社会主义理论武装党员。成功举办了全区教育系统党务干部培训班，进一步提高基层党务干部的综合素质，提升基层党建工作科学化水平；进一步加强党性教育专题培训，58位同志参加在古田干部学院培训，提高修养、坚定理想信念、弘扬优良作风，促进天宁教育优质发展。三是深入学习贯彻重要的决策部署，凝聚强大精神动力。通过讲党课、集中学习等阐释“四个全面”战略布局和五大发展理念，将履行意识形态工作责任制纳入民主生活会对照检查，将履行意识形态工作责任制纳入个人述职述廉重要内容。

三是拓展工作载体，提升教育实效。一是深入开展“三大一实干”活动。按照区委和市委教育工委“三大一实干”活动总体部署，紧扣“三大一实干”中心工作，通过大走访活动，解答百姓疑问，了解百姓需求，积极协调、沟通，为百姓、为学校办实事、做好事、解难事，为教育改革发展营造风清气正的良好氛围。二是广泛开展学雷锋志愿服务活动。结合党建主题活动，组织党员干部职工积极参加关爱留守儿童、服务群众脱贫和单亲家庭、巾帼志愿者、青年文明号、阳光助残等各种主题志愿服务活动和扶贫帮困、慈善捐助等公益活动。三是通过使社会主义核心价值观进课堂、进教材等方式加强学生社会主义核心价值观的培育。发挥校园文化的熏陶作用，加强学校报刊、橱窗、广播和网络建设，完善校园文化活动设施，重视校园人文环境培育，提升学生的社会主义核心价值观认识水平和面对不良信息时的“免疫力”。四是正面引导，加强建设。成立了师德建设工作领导小组，推荐、评选优秀教育工作者、师德标兵等荣誉称号，为广大教师树立榜样。制定了《天宁区师德工作考核办法》，组织各学校开展“有偿补课”的自查自纠活动，坚持实行师德一票否决制度，真正做到有纪律、讲规矩。

四是加强制度建设，形成共管格局。一是加强制度建设。制定下发了《党建和党风廉政建设工作制度》等文件，健全了局党委定期听取意识形态工作汇报及研讨机制。二是健全防控体系。开展教育系统网宣员、新闻发言人、通讯员的培训，加强宣传思想工作骨干队伍建设，对基层单位网页网站、微信微博公众号、报纸刊物统一登记，对重大思想理论和舆论问题凝聚共识。进一步打造“天宁教育”微信平台，开展全区教育系统思想教育和宣传工作。以传递正能量引领广大党员干部思想，服务青年成长，传播主流文化。目前，关注粉丝近万人，阅读点击量日趋攀升，对天宁教育起到了很好的宣传和引领作用。三是定期进行研判。积极发挥党委、各支部的战斗堡垒作用和党员个人的先锋模范作用，建立以党委为中心，科室相互联系机制。实行信息互通共享，将意识形态工作与稳定安全、教育中心工作一起部署，做到守土有责，守土尽责。

二、下一阶段工作设想

一是强化学习，筑牢基础。全系统将始终把做好意识形态工作作为重大政治任务来抓，通过党委会、中心组学习会及书记、校长和科室长会议，加强对党和国家的路线、方针、政策的学习。要求局党委班子、学校书记、校长和科室长，认清形势，提高认识，充分认识意识形态工作的重大意义，认知新常态、适应新常态、引领新常态，讲政治、讲纪律、守底线，树立风清气正的教育氛围。

强化研判，建立机制。注意平时动态，做好研判报告，完善分析研判机制，深入开展“三进两联一交友”（三进是指“进班级、进宿舍、进食堂”，两联是指“联系学生、联系家长”，一交友是指学生与老师间、学生间交朋友）活动，关注师生思想动态，及时协调解决问题和困难，建立定期通报机制，发现问题及时疏导、层层报告。

强化落实，增强实效。通过强化教育培训引导，提升教师队伍思想政治素质，增强教师队伍对社会主义核心价值观的认知和认同。加强各校校刊、文化活动、文艺演出等集体活动的监管，严格执行报备、审查制度。对研判发现的问题，及时采取针对性措施，增强忧患意识、政治意识，加强短板意识和创新意识，补齐短板，做好创新工作，保证全系统意识形态工作取得新成效。

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