张炜委员：

您好，您提出的关于“七五”普法进校园的第55号提案收悉，现答复如下：

首先，感谢您长期以来对全区青少年法治宣传教育工作的关心。我局对您的提案进行了认真研究，认为您的提案非常好。提案分析了青少年法治宣传教育面临的形势，并提出了非常行之有效的建议和意见。我局将采纳您提出的建议，加强社会、政府、社会组织等多方力量的参与力度，创新法治宣传教育方式，提升青少年普法的针对性和实效性。

一、“六五”普法中青少年法治宣传教育工作的成果

近年来，天宁区在青少年普法工作方面始终围绕法治教育与法治实践相结合、法治教育与道德素养培育相结合的原则，在普法机制、普法形式、普法内容、普法阵地方面深入推进，天宁区青少年普法教育工作始终保持在全国、全省、全市前列。2011年，常州市天宁区司法局获得由司法部、中央综治委、中国关工委授予的“全国青少年普法教育先进单位”称号，这是对天宁区司法局青少年普法工作的极大肯定。“六五普法”期间，天宁区加强青少年普法，围绕家庭、学校、社会三方联动，我们分别组织开展了“《法在我身边》——优秀法制小故事”、“《法律伴我行》——优秀法治手抄报、《法在我心中》——电脑法治小报”征集评选活动、“法律伴我成长”、“我与父母同学法” 等系列活动，根据省、市统一部署，在全区各学校组织开展了以“唱响法治、畅想明天”为主题的法制歌曲唱响校园活动。组织开展天宁区“民防杯”小学生防灾减灾法律知识竞赛。延陵小学的法制游戏开发、博爱小学的《博爱法治讲坛》微课程、北环路小学的动漫普法、青龙中学的《论语选读》等“一校一品”法治宣传教育品牌建设工程在全市教育系统得到推广，全区青少年普法教育扎实深入开展，广大青少年学生成为学法、知法、守法、护法的社会主义建设者和接班人。

二、“七五”普法中青少年法治宣传教育工作进展情况

“七五”普法对于青少年普法提出了新的要求，围绕中央、省、市统一要求和部署，结合天宁区的实际情况，天宁区在青少年法治宣传教育中将重点围绕突出青少年这一“关键时期”，深入贯彻《青少年法治教育大纲》，做好以下几方面工作：

一是加强法治课程师资配备，开展“法治夏令营”、“小手拉大手”等青少年法治教育活动，在“青苗教室”内融入法治教育元素，在入学、入队、成长礼和成人礼仪式中规范设置专门法治教育环节。组建以法治副校长为组长的学校法治顾问组队伍，进一步完善学校、家庭和社会“三位一体”的青少年法治教育格局。

二是以“美好生活·德法相伴”为主题的“法护人生”行动为抓手，组织开展天宁区“沐浴阳光·校园零凌欺”青少年校园欺凌预防及法治宣传活动，把青少年作为起点，将法治教育融入“八礼四仪”养成教育中，在全区征集评选“法治三字经”、校园法治歌曲，在青少年开蒙、成长、青春、成人仪式中推广传唱，促进青少年学法守法、崇德立德。积极组织参与组建龙城普法小记者队伍，扎实开展校园法治教育基地建设。

三是规范加强现有的法治文化阵地建设，建立日常维护管养制度，高起点完善区青少年法宣教育中心，在软件和硬件上进一步配强、配齐，分类推进学校法治文化阵地建设，积极推进建设一批校园内的法治文化阵地，开展法治展览展示、法治图书阅读、法治动漫（微电影）展播、法治文艺演出等活动。

四是创新理念、机制、载体和方式，全面实施“互联网+法治宣传教育”行动，利用微信、微博、客户端等新媒体建设和应用力度，推动传统媒体与新媒体的互联互融，构建包括青少年普法在内的网络化、智能化、协同化的“天宁网络普法联盟”，建设包括队伍、重点对象、产品资源、普法需求的大数据平台，开展“互联网+法治宣传教育”示范点建设，推动传统媒体与新媒体互联互融。

                                                                                          2017 年 5 月 31日

          抄    送：区政府办公室、区政协办公室

   （此件公开发布）