2016年12月28日，区教育文体局组织开展了2016“美在天宁”学校主动发展展评，30所中小学、职校围绕“课程建设”、“文化建设”、“队伍建设”、“教学改革”等相关内容，对一年发展性评价亮点工作作总结和展示。各片区责任督学，中小学、幼儿园校级领导，天宁职校书记、校长，教师发展中心全体教科研人员，全体局机关工作人员近300人参加此次活动。天宁区委组织部部长房琴贞，副区长、区政协党组书记魏敏，常州市第二十四中学书记赵卫勇应邀参加了此次活动。

房部长在展评活动中发表了热情洋溢地讲话，她指出天宁教育在2016年得到了提升，在学校基础建设、教育改革成果等方面取得可喜的成绩，并代表区委、区政府对天宁教育工作者表示感谢和敬意。她希望能把“美在天宁”品牌展评活动进一步做大做强，展示出优秀团队的教育智慧，展示出学校教育的丰硕成果，展示出学校发展的个性风采，相互借鉴，相互学习，相互提高，让天宁教育实现新的发展。

全区30所中小学、职校进行了主动发展展评，局小“直面挑战，主动可为”的办学态度给听众留下了深刻的印象；丽华三小用传统文化滋养学生心灵，延陵小学以戏剧为抓手润泽生命底色，焦小一路寻“香”打开学生阅读的通道，红梅实验用创客教育敲开学生成长之门，朝二用民乐之声律动学生生命，正衡初中天宁分校、实验初中天宁分校立足学生立场走出特色之路；二实小在“四季”中重寻生命的美好，解小向着阳光让学生在自然中成长，虹景在传承与创新中臻美学生生活，河小让童心在五彩活动课程中绽放，郑陆初中打造情智语文课程，青小的科技种植课程让人感到勃勃的教育生命力，二十四中天宁分校推崇“和悦”课程让学生和而不同共成长；雕小以草根科研为学校注入发展新活力，东青努力建设教师队伍焕发出教育的全新活力，焦中让综合实践活动成为学生全面发展的支点；北环坚持数字化学习的发展道路，丽二在数字化的学习时空让学生自主学习成为一种常态，郑小秀出教育技术的新魅力，北郊利用数字化重建课程与教学，兰小用课程的理念思考作文教学与学生生活相融合；博小以“图书馆中的学校”来诠释对“博爱”的理解，光华学校用社团活动让残障儿童迎接阳光，浦小坚守儿童立场让“一切，从埋下梦的种子开始”，朝阳桥缤纷的校园彰显出多彩的四季生活；清凉小学从做校长到做“新”校长阐释对管理的理解，河口高中立足“诚恒”的办学理念彰显出独特的办学之路；天宁职校亮出社区教育新名片。

活动中，魏区长和赵书记对本次活动做了精彩点评。魏区长肯定了各校在环境建设、团队建设、课程建设方面的成绩，同时指出，“美在天宁”这个活动非常好，是一次“紧张中期待”、“认真中用心”、“反思中提升”的过程，他还希望各校在交流的基础上，不断反思，不断总结，进一步促进学校的发展。赵书记提到“美在天宁”展评活动非常有意义，体现了天宁教育人高度的教育使命感和责任心，校长们的办学思路清晰、办学品质高位，对学生的生命成长和学习生活都进行了深入地探索，成效显著。

活动由区教育文体局局长任洁主持。她提到“美在天宁”作为一个品牌活动，已经坚持了四年，在四年中各校的办学水平逐步提升，各位校长的办学思路更显清晰务实，实现了完美的跨越式发展。各集团联盟校既有传承基础上的创新，又有项目引领式的推进，特色项目更加彰显，发展势头也更加迅猛。区域教育，在原有四所集团领衔校的基础上，形成了多元发展的良好态势。自区划调整以来，郑陆镇的中小学，砥砺创新，积极奋进，在2016年度同样收获了最美的办学成果。三所初中校集团化办学效应明显，为教育惠民提供了新的样板。

随着中小学发展性评价的不断深入，天宁区教育文体局将进一步围绕“公平、质量”促进优质均衡发展，同时把“主动发展”同现代学校制度构建有机结合起来，把“和谐发展”同学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络建设结合起来，使发展性评价工作成为实现教育科学和谐发展的有效载体。