10月26日中午，博爱教育集团博爱校区的语文老师们齐聚六楼会议室共同聆听由区教师发展中心金东旭副主任带来的一场高屋建瓴的讲座——如何命制高质量的语文试卷。

对于一线的语文老师来讲，我们需要了解并学会如何命制高质量的语文试卷。但是，老师们对此还着实有着不少的困惑，金主任的这次讲座真是一场及时雨！大家从中汲取着各自所需的甘霖。

语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，而语文课程评价具有检查、诊断、反馈、激励、甄别和选拔等多种功能，其目的是为了考察学生实现课程目标的程度，检验和改进学生的学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程。测试作为语文课程评价的一种形式，它的命题应该遵循怎样的原则呢？“十六字标准”、“五个一点”、“五个结合”以及“四个出发点”是关键。为了让老师们更清晰地理解与领悟，金主任分享了自己多年的命题经验并结合具体的语文试卷进行讲解，通俗易懂。经金主任的这一般指导，高大上的试卷命题变得更接地气了些。同时，不管是有经验的老教师，还是年轻的老师，命制一份高质量的语文试卷是我们需要学会的一项技能。在平时的试卷命题中，我们可以差异组合，以老带新：研读教材、熟悉课标是前提，分块出题、过程沟通是关键，增删改调、层层把关才能最终定稿。最后，金主任还针对不同年段的差异，再结合具体试卷从听力、积累运用、阅读理解三部分有的放矢地指导老师们如何进行期末试卷的命题。详尽透彻的分析，使得老师们对这三部分的重难点以及能力提升要求都一目了然，这样一来，对学生平时的指导也就更高效了。

金主任深入浅出地讲解使老师们受益匪浅，老师们还将在下一次的集体备课中针对此次培训进行切实有效的研讨，将高质量的试卷命题落到实处。