9月20日上午，天宁区中小学校级领导一行走进有着浓厚文化底蕴的百年老校——杭州市时代小学，民国时期的建筑物，雅致而不失活泼的校园文化，训练有序的学生队伍，让大家大开眼界。在具有民国气息的回音壁影院里，唐彩斌校长用诙谐幽默的语言和微信互动的方式，让大家深度解读了学生的核心素养，同时清晰地介绍了时代小学课程整体的架构和具体实施的路径，并通过精彩的活动照片着重介绍了时代特色四季课程，充分体现了学校发展的价值追求——“学得扎实，玩出名堂”。下午，大家来到建兰中学，在校领导的带领下，参观了校园，了解了校园文化建设，同时聆听了教科室主任的关于《建兰中学拓展课程实践与思考》的精彩讲座，分享了学校在开发课程中取得的成效和存在的困惑。后勤部的领导也向我们介绍了建兰中学建校的历史和办学特色。

9月21日上午，培训团队一行参观了中国美院的象山校区。下午，杭州师范大学的王崧舟教授与大家分享了校长的文化领导力的教育智慧，他用鲜活的案例从学校物质文化、学校制度文化、学校行为、学校课程和学校精神五个维度来讲述文化的多重含义，教育的哲学意味深远悠长，让大家对学校文化的引领力有了更深邃的理解。

9月22日上午，培训团队一行来到上海闵行区实验小学，参观了春城校区的校园环境，观摩了一堂数学课和常态教研活动。何学峰校长为大家带来《培养自觉：提升中层领导力》的精彩讲座，通过多向选择、强化专业对话、信任放手等多种途径，不断培育和激发中层的发展自觉，从而推动学校的活力发展。下午，大家来到七宝明强小学，在参观了美丽校园后，听了一节四年级的语文教学课，课堂上学生学习的专注程度、语言表达等方面得到了大家的赞许。姚凤校长还向大家介绍了学校文化建设特色——《从有形至无痕：在日常化研修中练就教师新基本功》，让培训团队的校级领导在教师培养方面又找到了有效策略。

9月23日上午，大家还参观了思来氏教育总部，聆听了小思阅读项目、小思徽章项目、小思艺术项目介绍，同时对学生评估工具进行了互动体验，在实践中开阔了眼界，对学生评价有了更科学、多元的认识。