为了进一步提升我区社区教育工作水平，根据市教育局要求，积极开展江苏省社区教育示范区申报与自评工作。9月22日下午，创建工作推进会议在天宁社区学院1号楼200会议室召开。会议的主要内容是按照省教育厅[2014]6号文件要求，对照《江苏省社区教育示范区建设标准指标体系（试行）》说明，召集各街道（镇）社教专干，结合各街道实际，进一步细化标准措施，制定实施方案，搜集创评材料，明确阶段性工作任务、工作要求和干部责任。区文教局副局长陶建平，原教育科科长盛建伟，各街道（镇）社会事业科科长、社区教育专管及社区学院的全体领导教师参加了会议。

盛建伟科长简要介绍了本次创建工作的背景，总结了自08年我区成功创建省社区教育实验区至今所取得的优异成绩，分析了今年创省社教示范区所面临的新形式和新机遇。会议印发了《示范区申报单位自评表》，社区学院党支部书记翁明星对创建工作作了全面安排部署，解读各项指标，要求各街道（镇）通过召开会议、发放宣传资料、调查问卷等方式广泛宣传动员，搜集支撑材料。张倩萍院长对我区各镇、街道社区教育的工作态度、工作机制、工作成效、品牌特色等方面进行逐一点评和详细解读。

区文教局副局长陶建平作总结性讲话。他指出，要“不等不靠不想”，“齐心协力”抓创建，各部门要按照既定目标和时间要求，全体动员，整合力量，坚持“以创促建”，想办法找策略，全力以赴、千方百计、不折不扣地完成各项目标任务，确保“示范区”创建工作稳步推进。

陶局长强调，我们要充分认识到创建工作的重要意义：通过创建我们可以争取到更多的支持，让已经做的让大家知晓，部分达到的使之更加完善，没有达到的让目标愿景更为明晰；创建是队伍建设的需要，既要有智慧办法，更要有态度责任，各部门要进一步强化大局意识、服务意识和责任意识；创建也是一种平台，部门之间的协调配合、其他地方机构的支持、社会民众的关心参与、百姓对街道社区教育的收获评价都呈现在这个平台上。所以，创建工作的过程是痛苦的、困难的、紧迫的，但也是有意义的、有价值的、有所作为的。

会上，与会领导和各街道科长就创建准备情况深入交换意见，社区学院教师也与相关负责街道的社教专干接头，就街道层面对创建的核心指标、自评量分、材料统整方面进行了充分的交流与探讨，达成了一致的创评意见。会议在紧张、高效、务实的氛围中圆满结束。