6月15日下午，天宁区教师发展中心金东旭副主任、语文教研员王勤老师带领全区各小学语文学科分管领导齐聚华润小学，召开区域语文学科教研活动策划漫谈会。

首先，金东旭副主任对本学期区域语文学科教研活动进行回顾总结，与大家交流开展区域教研活动中的观察体会。他说，每月一次的课堂转型研讨充分满足学校不同教师发展的需求，既提供学习平台，又展示分享成果，新型课堂的具体要求老师们看得见、摸得着、悟得透，学得来。同时，他建议参加学习的老师应带着长程的视角和深入的思考来解读品味研究经验与成果，让研究成果辐射面更广；要求各校应进一步加强研训一体的意识，加强整合融通意识，找准学校研究的落脚点，乐于校本教研的特色展示，将校本教研与区域教研进行有机融合，适度拓展。真知灼见，高屋建瓴，大家听着、悟着，视野进一步拓宽，方向进一步明确。

接着，金东旭副主任对与会人员介绍下一学期的几项重点工作，提醒大家关注青年教师基本功培训；关注研究专题的适切性，寻找突破发展的方向。他要求各学校能基于日常，基于课程，不断研究，不断发展，不断提升，形成下学期教研工作新形态。展望下学期，需要大家群策群力，共同描绘发展蓝图。王勤老师建议大家围绕前期发展中心抛出的问题，开诚布公谈困惑，各抒己见献良策。老师们围坐一起，娓娓而谈，有分享本校校本教研活动策划、组织与专题研究推进的成功经验，；有抛出目前校本教研遇到的新问题，碰到发展的瓶颈性问题；更有主任们为区域教研活动高效开展出谋划策：有期望建立相同研究专题研究联盟，有提出尝试校本教研邀约式研究，有建议充分运用数字化学习平台，辐射特色校的研究经验与成果。大家畅所欲言，王老师、金主任专注倾听，时而答疑解惑，时而笔走如飞记录精彩创意。

为了共同的梦想，为了学生的未来，天宁小语人携手并肩，精诚合作，一起开创语文学科发展的新天地！