2015年6月9日，局小迎来张家港市金港镇小学语文工作组的领导和老师们。李伟平校长和姜明红副校长热情地接待了他们。

上午，代表团一行走进了局小的语文课堂。第一节课是由刘花老师执教的一年级绘本故事《纸马》，刘老师带着一年级的可爱天使们由中国传统剪纸艺术入手，声情并茂的语言使小朋友们感受了一个留守儿童内心的愿望。第二节课是由王燕老师执教的二年级课文《问银河》，王老师活泼、灵动的课堂深受孩子们喜欢，孩子们在课堂中自由、快乐、扎实地掌握了本课的生字，听课的老师们也与孩子一起融进了课堂，感受着快乐。在课后的研讨中，两位执教老师分别立足学情谈选择绘本的意图以及儿童诗教学的落脚点，戚秋月主任通过对学科组建设的简短介绍将大家的议题引向了低年级的专题研究——绘本教学。王燕老师立足一年来的绘本教学研究向代表团汇报了她们的研究足迹——“用绘本来告诉”“用绘本来丰富”“用绘本来表达”的三个历程让老师们深切感受到我们的研究真正在挖掘着与转化着绘本的“图文结合”育人价值。此外，针对代表团提出的“如何提高教师解读绘本的能力？”这一问题，戚主任与王燕老师分别站在学科组的角度与研究团队的组建中进行了介绍。听着这实践与理论研究的心路历程，代表团老师均啧啧称赞：“团队素质高、研究程度深、成果展示精彩……”更纷纷表示此次局小之行给他们带去了太多的滋养。

下午，李伟平校长向代表团作了有关学校课程建设的主题介绍。李校长向大家介绍了学校课程改革的背景以及学校的课程研发之路。在互动式的交流中，代表团一行对局小的课程有了初步的了解。随后，在李钰老师的带领下，代表团们参观了学校的单元活动课程、研习课程的课堂，当看到有的学生以小组的形式在进行研究分析、有的学生自信地在讲台上向大家汇报研究成果、有的在老师的引导下认真地进行资料的整理和梳理时，代表团一行纷纷表示这样的课堂是孩子们真正要的，也是真正受益的。他们纷纷慨叹局小之所以是局小，正是因为有一个专业的团队在引领，有敬业的老师在努力，才能给孩子这么多丰富的体验。

一天的交流学习短暂而丰实，正是在这样的互相学习中，大家都共获成长。