2015年4月6—7日，在天宁区虹景小学，举行了常州市小学青年体育教师基本功比赛。经过6大辖区内层层选拔后，共有14名选手在大市比赛中精彩亮相。大赛活动由常州市教科院王渺一教授、刘成兵教研员主持，并聘请各辖市、区体育教研员与市初中体育中心教研组教师担任评委，确保比赛的公正、公平。

纵观大赛全程，选手们用种种震撼的表现彰显了体育老师的活力与智慧，可爱与可敬，也用行动再次证明了体育老师文武兼备的风采。

技能基本功功底深厚：

      抽签演讲时，选手们从自身教学实践谈起，紧扣新课标理念，体育教师的素养风采崭露无遗。评课比赛对教师的课标解读能力提出了较高的要求，经过一番无声的较量，老师们凭借扎实的理论功底交出满意的答卷。运动技能规定项目，选手们按照赛前的抽签，在田径场和体育馆两个场地轮流进行表演和展示，展现了体育教师扎实的技能和优秀的身体素质。运动技能自选项目的比赛，选手们也拿出了“十八般武艺”，篮球、足球、体操、体育舞蹈各放异彩。

课堂教学内容丰富多样：

课堂教学展示采用了借班上课的形式，对教师的课堂驾驭能力提出了很高要求；但是选手自选内容，又最大程度地保障选手展示最佳的课堂教学效果。参赛选手们各显神通，教学内容百花齐放，涉及了不同水平段，篮、排、足、跑、跳、掷、体操和棒垒球等教材，教学过程精彩纷呈：在教材的处理上既有对以往经验的借鉴，又有大胆的创新尝试；规范的站姿、坐姿、手势、口令等，充分体现了体育教师的专业性；不同年龄段的教师选手也具有明显的个性特点和教学风格，给人耳目一新的感觉；这次大赛上，许多老师还有效地融入了“课课练”的内容，使学生的身体素质在课堂教学中得到更好的发展。

收获专业成长感恩团队：

14名参赛选手都不是孤军奋战，他们身后都有一个强有力的团队。体育组组成研究团队，为选手制定训练计划，组内其他老师甘当陪练，严格按照市比赛的赛程一次次模拟练习。为了选手上好比赛课，每一个体育教研组都集体备课，并以此为契机开展教研活动，共同探讨。一个人带动了一个组，一次比赛促进了一个地区体育教师的专业发展。比赛当天，很多学校组队观摩学习，“后援团”为选手布置场地、鼓劲助阵，这种团队精神感人至深。　　

本次大赛严格评选出一、二、三等奖。我区两名参赛教师均获一等奖。