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蛇年悄然而去,羊年款款而来,在这辞旧迎新之际,常州市光华学校为了给特殊学生营造过年的氛围,让他们也能感受到浓烈的年味儿,特开展为期一周的“年文化”主题教学活动,前期经过精心的准备与安排。于1月26日,活动正式启动。
26日,低年级的孩子们汇聚一堂,写春联,贴春联,剪窗花,贴窗花。老师先向大家展示了如何写“福”字,孩子们看得十分投入,都迫不及待得想要上台来一展风采。当一幅幅春联挂在门上、一片片窗花在手中绽放、一张张“福”字送至各个班级时,荡漾在校园的浓浓年味儿,久久不能散去……
自己“炒瓜子”、“炒黄豆”?孩子们从没有看到和经历过。下午,孩子们来到烹饪室,开始了又一段奇妙的“炒年货”之旅:老师将瓜子倒入锅中,开着小火,慢慢翻炒,不一会儿,瓜子的香味弥漫开了;孩子们兴奋极了,排着队,在老师手把手地指导下轮流体验炒瓜子。很多孩子都是第一次,紧张却又天真的笑容浮于脸上,享受着这次难得体验。孩子们在品瓜子时,个个欣喜不已:“这是我们一起炒的瓜子吗!”
残障孩子们最需要的就是积极、直观的生活体验,通过这样一种喜闻乐见的形式,让孩子们真真切切地感受着过年的气氛、品尝着自己的劳动成果,何乐而不为呢!