冬日午后的阳光映照着满校园七彩的风车，也映照着张张孩子灿烂的笑脸。全课程玩具总动员主题活动成了延陵小学校园里最火热的焦点。人声鼎沸的延陵小学校园里，火红的圣诞红如同一团火，温暖了每个孩子、老师、家长的心，造型各异的玩具吸引了众多的目光。

    瞧！二年级的教室里，平日里顽皮的孩子正专注地和老师交流玩具主题活动的收获呢！别看他们年纪小，说起买玩具的经验可头头是道。什么玩具有益处，怎样请求家长买玩具，小脑筋里会盘算。一年级的孩子也正热火朝天玩拼搭，创意的设想，数学的思维在孩子们的手里完美呈现。

    随着“玩具进行曲”的响起，校园顿时沸腾起来。全课程的孩子们齐集操场，跳起了玩具兵之舞。五颜六色的玩具在孩子们的T台秀中登场，随着气球的升空，泡泡的飞起，台上台下的互动达到了高潮。

    孩子们拿着自己设计的游园币，奔向操场和教室的每一个角落。极速赛车的比赛场立刻排起了长队，很多孩子摩拳擦掌，拿着各种各样自行设计的赛车赶来挑战“玩具国勇士榜”的成绩。瞧他们的认真样儿，真是卯足了劲要一较高下。魔方高手、骨牌搭搭搭、飞行比赛等集结了热情高涨的孩子和家长，见证着孩子们的勇气和成长。

    diy玩具屋前人头攒动，孩子们早已把这里围了个水泄不通，四条长队中的孩子各自睁大眼睛预选自己喜爱的玩具。这可是他们花了两周的时间自制的玩具。有趣的拼图、造型各异的超轻粘土摆件、钥匙扣、精美的超轻粘土蛋糕、小桔灯等等，让他们挑花了眼。每班因为孩子积极进取而获得邀请函的家长纷纷拿出手机，边啧啧惊叹孩子的手艺，边合影留念。高年级的孩子都忍不住上来凑个热闹。老师们则纷纷退居一旁，为孩子们服务。

    在孩子们意犹未尽的同时，延陵小学的老师和兄弟学校的同行们却在天宁区教师发展中心的引领下，开始了玩具主题活动的交流和反思。全课程的老师们回顾几周以来陪伴着孩子们阅读玩具绘本，创作属于自己的玩具绘本，耐心制作玩具，深入超市、家庭进行玩具大调查，开展读写绘，进行玩具游园卡的绘制，玩具游园积分的累加等等活动，讲述着绘本阅读中知识技能的获得和学科融合的研讨，探索着在孩子的活动中如何更扎实、更有趣、更贴近生活的途径……在交流和研讨中擦出智慧的火花，也在聆听专家的专业建议中反思活动的价值和全人教育观。

    小小玩具搭建大大舞台，利用玩具这一学生感兴趣的资源，引导他们充分地感知、观察、操作，尝试与家长和教师共同进行调查，在熟悉而又陌生的玩具身上，孩子们收获了阅读的乐趣，创作的快乐，对待玩具更加理性。同时，整个主题活动，也促进了孩子与教师、孩子与家长、家长与教师之间的交流，孩子们潜移默化地逐渐形成自主管理玩具的意识和良好的活动习惯。玩具总动员，全课程的老师和孩子们都付出了极大的热情和努力。当我们真正理解全课程全人教育理念之后，短短一次主题活动，是孩子们玩中学、学中玩的舞台，更是全课程创意无限的展示。