快乐成长  做最好的自己

——丽二青年教师教学素养大赛活动报道

为尽快提高本校青年教师的业务水平，使他们尽快适应教育教学工作的需要，拓展发展空间，提升教育教学能力，2014年12月4日下午，丽华二小所有青年教师齐聚电教室，进行了一场教学素养大赛。

本次大赛分为两个部分，第一部分是板书设计并进行两分钟的板书解说，第二部分是即兴演讲。比赛现场气氛热烈，参赛的青年教师纷纷拿出看家本领，个个专注认真，一笔一划，一丝不苟。“即兴演讲”环节考核教师现场的语言组织能力和表达能力，并且要能迅速地抓住最佳切入点构建演讲框架和典型事例。本次演讲的题目围绕教育教学展开，如“我的和乐课堂观”、“我看全美最佳教师雷夫”、“如何成为学生生命中的重要他人”等，这些主题比较契合教师的工作角色，大部分教师都能有感而发，体现了年轻教师朝气蓬勃的精神风貌。

赛后，三位评委对这次活动进行了点评和总结。盛老师指出板书设计的原则是字迹美观、条理清晰、结构完整；演讲开场要给人自信自然的感觉，这次的演讲开场都没有给人眼前一亮的感觉。开场可用一些富有哲理的话语，演讲过程中引用一些例子作为论点支撑，结尾处应再次点明中心。陈老师就演讲给大家提了几点建议，首先亮相要做到有气场，响亮地说出“各位评委大家好，我演讲的题目是”；其次在准备过程中可先列好提纲，围绕每一个要点分别举例并展开论证；最后在结尾处要点明主题。童老师的点评围绕成长展开，“成长的过程是痛苦的，但是成长过后很快乐”，“成长不能忘记领路人，我们要感恩帮助我们成长的人”，“要始终保持成长的心态”。最后成校长给参赛的青年教师颁发了奖状，并寄语“希望大家做最好的自己”，至此本次青年教师教学素养大赛圆满结束。 

相信通过这次活动，不论是自身参与的深切体会，还是评委老师的建议和期望，一定能帮助青年教师了解到自身的不足，尽快胜任教育教学工作，夯实教育基本功，提高教学质量，勇于实践，积极反思，成长为有智慧的优秀教师。