周一中午，一场精彩的“时装秀”在龙锦小学体育馆快乐开展，五年级全体师生饶有兴趣地参与其中。这是五年级生命教育课程系列之“我会服装搭配”的展示活动。展示活动分六大风格分别走台，分别是正装、户外装、休闲装、民族服装、运动装和家居装。别看这些小模特没有经过专业训练，在T台上可是个个有名模风范。身着正装的学生俨然霸气十足，有同学戴上领带和帽子；民族装的学生穿上各式华丽的服装，端庄幽雅；最温馨的要数家居装了，穿着睡衣抱着抱枕，就是家里的小可爱……

生命课程，是博爱课程改革的一部分，旨在帮助孩子树立科学的生命观，形成珍爱生命、尊重生命、发展生命的态度和安全、健康、快乐成长的生命意识。而所有的老师打破了学科的界线，人人都是生命课程的开发者和实施者。“我会服装搭配”就是由一群数学老师担当主打，老师们通过观察发现，五年级的学生已经逐步开始关注自己、关注同学的穿着，有的同学能根据不同的场合选择合适的衣服，也有部分同学不能很好的搭配衣服或选择衣服，因为困惑、因为需求，我们的课程开始了。

11月初，老师们就服装搭配精心设计了主题课程。在课上，通过学习同学们首先探索了搭配的种类，以及如何搭配更美观，其次还了解了服饰的种类、款式搭配、色彩搭配、服装的三要素等；接着，同学们根据所学到的知识制作了精美的手抄报；最后，同学们根据小组商量出的服装风格在教室里分别进行了服装展示，并选出代表参加全年级的服装搭配展示活动。

      我型我秀，不仅是一次美的展示，更让孩子们经历一次“美的选择”、“美的创造”，体验了一次“美的礼仪”、“美的门道”，博爱孩子们，让我们一起爱服装、爱美丽、爱生活吧。

参加活动后，学生们感触颇深：

      这次《时装秀》活动开展得非常成功，每当想起，同学们便个个开心不已。它不仅让我们亲身经历了时装秀的整个活动过程，更让我们学到了关于服装搭配的知识，了解了各族的民族服装，我非常喜欢这样的活动。 ----五(2)班杨嘉妮

      只见同学们个个盛装出席，有的扮成了小皇帝，有的变成了龙猫，还有的穿上了苗族服装，而我变成了可爱的史迪仔。这次活动举办得非常成功，让我们学会了服装该如何搭配！  -----五（4）班高铭悦

不同的服装，不同的特色，不同的气质，让我们一起了解更多的搭配技巧吧！

 ---五（2）班朱寅杰