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5月19日下午2点20分,常州市小学科学调研质量会议在常州市第二实验小学综合楼三楼多功能教室召开。在天宁区小学科学教研员唐剑老师的组织下,来自天宁区各小学的科学老师及负责质量工作的中层领导参加了本次会议。 首先,由二实小的科学老师陈益向大家呈现了一节扎实、有效的科学课《认识常见岩石》。陈老师利用有结构的教学,典型的科学材料,带领学生用多种科学方法研究常见岩石的性质。 整堂课目标定位准确、环节紧凑、层层递进、推进有力,不仅有科学知识的渗透,更重要的是学生的科学思维、科学技能、实验习惯、学习兴趣、应用能力都得到了进一步的提升,得到了听课老师们的一致肯定赞赏。 接着,二实小科学老师谭夏进行了说课,并向大家交流了本节课的设计理念和意图。解放路小学余校长、天宁区骨干教师陈秋艳老师进行了评课,她们一致认为:这是一节值得学习的科学课,没有花架子,每个环节都扎实、有效,课堂目标的多元化而又达成度高。陈老师还开玩笑的说,上这样的科学课,不管什么调研也不用怕了! 最后教研员唐老师利用精美的ppt,就本次科学调研结果、主要存在问题、后续改进措施三个方面与到会教师展开了深入的交流。他希望老师们能正视调研差异,上好扎实有效的日常课,提高课堂的教学质量,发展学生的科学素养。 相信今天的会议,与会的老师们定会将所思、所得在明日的课堂中践行,为提高天宁区每一位学生的科学素养而努力!
5月19日下午2点20分,常州市小学科学调研质量会议在常州市第二实验小学综合楼三楼多功能教室召开。在天宁区小学科学教研员唐剑老师的组织下,来自天宁区各小学的科学老师及负责质量工作的中层领导参加了本次会议。 首先,由二实小的科学老师陈益向大家呈现了一节扎实、有效的科学课《认识常见岩石》。陈老师利用有结构的教学,典型的科学材料,带领学生用多种科学方法研究常见岩石的性质。
整堂课目标定位准确、环节紧凑、层层递进、推进有力,不仅有科学知识的渗透,更重要的是学生的科学思维、科学技能、实验习惯、学习兴趣、应用能力都得到了进一步的提升,得到了听课老师们的一致肯定赞赏。 接着,二实小科学老师谭夏进行了说课,并向大家交流了本节课的设计理念和意图。解放路小学余校长、天宁区骨干教师陈秋艳老师进行了评课,她们一致认为:这是一节值得学习的科学课,没有花架子,每个环节都扎实、有效,课堂目标的多元化而又达成度高。陈老师还开玩笑的说,上这样的科学课,不管什么调研也不用怕了!
最后教研员唐老师利用精美的ppt,就本次科学调研结果、主要存在问题、后续改进措施三个方面与到会教师展开了深入的交流。他希望老师们能正视调研差异,上好扎实有效的日常课,提高课堂的教学质量,发展学生的科学素养。
相信今天的会议,与会的老师们定会将所思、所得在明日的课堂中践行,为提高天宁区每一位学生的科学素养而努力!