——2013年学校主动发展交流

2013年12月27日，寒意正浓，但在局小教育集团华润校区的二楼报告厅早已是暖意融融，全区各小学、幼儿园、天宁职校、光华学校、教师发展中心、文化馆的党政正职领导，以及局机关全体成员，相聚一堂，进行为期一天的“美在2013”学校主动发展交流。区委常委、组织部部长蔡旭、副区长魏敏、区纪委副书记王钧、区机关党工委副书记杨琰、区未成年人思想道德建设教育科科长杨赟也应邀参加了此次活动。

区委常委、组织部部长蔡旭对天宁教育非常关心，更关心校（园）长的成长，他对大家提出三个希望：希望校（园）长成为的开拓型校长，大胆改革，勇于创新；希望校（园）长成为的学习型校长，思维开阔，眼界高远；希望校（园）长成为的领军型校长，管好自己，带好团队。带着这份鼓舞，每位校长都自信上台，精彩交流，活动中亮点频频。

【在课程改革中寻求发展】：北环小学在数字化的道路上不断变革、创新，带来无限惊喜；北郊小学把“把学校建在微博上”——建设系统、开放、主动的“数字化校园”，搏浪“数字化” 情系“大教育”；丽华二小在“和乐”文化的引领下，以e学习促进学习方式和教学方式转变；清凉小学着重构建生态体验课程，开展全课程实验，促进学生自由发展；延陵小学从设计校园币开始，给孩子一个全面发展的支点，开发了服务性学习项目，个性化学习课程；朝阳桥小学、 虹景小学、朝阳第二小学在“新基础”教育生态区建设中走出了一条充满生命活力的“新”路，学校也因成长而美丽。

【在特色发展中寻求发展】：解小教育集团的“头脑奥林匹克”，由激励创新的品牌活动，成为启迪智慧的特色课程，发展成为面向未来的学习方式、解放文化的执着追求；雕庄小学的足球成为孩子童年生活中重要的伙伴，伴随着每一个孩子幸福成长；光华学校“医教结合综合康复”，完善促进儿童健康成长的服务平台，让每一个“特殊”都美丽；兰陵小学充分利用乒乓特色发展，推动课程建设，建设一条兰小特有的课程“跑道”；青龙实验小学以科技教育为突破口，把科学精神融入到学校教育中，丰富学校文化内涵。

【在创新管理上寻求发展】：局小教育集团以本年度学校的节点事件为例，在新型领导管理方式绽放学校内涵生长美；浦前小学的值周校长工作制，见证了学校人本化管理的一个缩影；红梅实验小学新领导在“四读”红梅中，把工作重心定位在“凝聚人心，激发力量”。                         

【在队伍建设上寻找发展】：二实小教育集团通过搭台、支点、建场，让“发现教师”成为促进智慧分享、提升教育风格、传递正能量、营造良好生态的有效举措；博爱教育集团随着拥有文化印记的梧桐树，展开美丽画卷，找寻到最美博爱人，展现博爱教育集团的优秀师资团队，成就学生健康成长之路；丽华三小因地制宜，以人为本，在新教师的“四个一”培训活动中，精心安排，让新教师起好步。

听完大家的交流，魏敏副区长怀着激动的心情，高度肯定了在校长们的交流中学校不同的发展，更看到了未来发展的希望。他对此次活动作了三方面的肯定，一是充分肯定会议的形式，达到了交流经验、分享智慧、促进发展的效果，值得继续发扬；二是充分肯定改革方面的勇气和成果，在课程内容、教学方法、学校特色等方面改革有一定的成效，学校发展呈现生机勃勃、百花齐放的态势；三是充分肯定引领和强调的作用，要以《教育现代化新三年行动计划（2013—2015年）》为重要目标和方向，完成年度目标任务，在优质均衡发展上要进一步加强力度。

任局肯定大家的成绩，也对校（园）长提出了更高的要求：增强责任和担当，提升团队的激情和勇气，倡导成事成人同时提出了明年的工作思路：推进教育优质均衡，加强集团办学力度；关注师生阳光成长，强化德育建设工作；关注幼儿园整体发展，提升幼教内涵品质；关注学校办学内涵，提供自主发展空间。

变学期工作总结为学校办学智慧分享，变领导评述为各学校交流发言，既清新了会风，更促发思考，启迪愿景。让我们期待，教育，2014更美好！