为了加强小学与幼儿园的交流，增进大班孩子对小学生活的了解，帮助幼儿提升上小学的愿望，4月11日下午，北郊小学里迎来了红梅中心幼儿园大班的幼儿和家长们，开展了一次“别样”的幼小衔接活动。

走进课堂 和少先队员“亲密接触”

小学生活深深地吸引了小朋友们，五个大班的幼儿一走进一二年级的教室就兴奋不已。在互动交流中，幼儿们踊跃举手提问，向小哥哥小姐姐们咨询一些自己感兴趣的问题，少先队员们都一一做了回答。幼儿们沉浸在哥哥姐姐的现身说法中，整个教室一片欢声笑语。

尊重儿童成长规律 给孩子一个快乐向往

在北郊老师的带领和生动的讲解下，幼儿们相继参观了书香四溢的图书馆、怡情冶性的美术室、翰墨挥洒的书法室、富有挑战的体育馆以及充满现代化气息的Ipad学习室等，美丽的校园及灵动的课堂都给幼儿园小朋友们留下了深刻的印象。小朋友们手持小礼物，对每个室都恋恋不舍，期待着可以早日来这里上学。

用科技手段为孩子的“幼小衔接”护航

要让儿童顺利地从幼儿阶段过渡到小学阶段，不能只重视知识上的片面衔接，更重要的是注重孩子的学习习惯、学习兴趣以及社会适应能力的衔接。为此学校徐青校长从“十组数据看北郊”全方位地介绍了学校，低年级组的祁馨老师又与这些大班幼儿家长一起交流分享了幼小衔接的注意事项。其中最吸引家长们得就是北郊小学的“istudy 爱学习”课程，让家长们了解到可以借助有专业教育理论支撑的科技教育工具为孩子进行护航。这个课程包含语文、数学、英语和多元智慧发展，倡导快乐自主的学习方式，使孩子潜移默化地获得知识，间接地提升孩子的学习能力。为孩子带来循序渐进的系统化全面教育，轻松实现“幼小衔接”无障碍。

虽然天气还有一丝凉意，但幼儿园老师、孩子们及家长的一声声感谢与笑语，让北郊师生同时收获了真诚的欢乐与感动，心都暖暖的。幼小衔接工作对孩子的持续发展起着举足轻重的作用，能有效减缓幼儿园与小学教育之间的坡度，这次别样的幼小衔接活动深受幼儿园小朋友的喜爱，激发了孩子们对小学生活的向往和憧憬，为他们顺利步入小学生活搭设了一个崭新的平台。