局属各学校：

现将《天宁区关于深入推进学校特色建设的实施意见》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。

常州市天宁区教育文体局

2013年11月18日

天宁区关于深入推进学校特色建设的实施意见

为深入实施素质教育，促进学校内涵发展，提升办学品位，全力打造学校特色品牌，推进区域教育优质均衡发展，特制订本实施意见。  

一、指导思想

以科学的教育发展观为指导，进一步理清学校特色发展思路，创新特色建设机制，促进学校自主发展，进一步深化和丰富学校内涵，从而推动我区教育优质均衡发展。

二、总体目标

积极搭建学校特色建设平台，深化区域内学校特色建设工作，在“一校一品”学校特色发展的基础上，逐步形成一批具有鲜明办学个性和风格的特色学校，在学校管理、课程教学、文化建设等领域形成一定的特色品牌，最终形成人文校园、艺体校园、科技信息校园三大区域教育特色板块，凸显天宁教育特色文化品位。

三、实施原则

 1.科学性原则。着眼学校发展和教育品位提升，遵循教育规律，满足学生生命成长和未来发展的需求，使特色建设具有强大的生命力，促进学校不断发展。

2.创造性原则。以学校独特的办学思想和切实可行的创新举措，赋予学校特色以深厚、独特的文化内涵，形成个性鲜明的办学模式和办学风格。

3.校本性原则。从本校实际出发，审视自身的资源优势、文化氛围、社会环境和历史传承等因素，从学校整体优质发展角度，寻找学校特色建设的着力点。

（四）持续性原则。学校的特色建设是一个循序渐进，不断发展的过程，在传承中创新，在改革中发展，提升学校文化品位，成为学校的传统，形成较为完整系统的特色建设理念和经验，促进学校持续发展。

四、实施步骤

1.制定科学可行的实施方案。各校要在认真学习、广泛征求意见、积极开展调研和充分研讨论证的基础上，提高对学校特色发展的认识，通过科学分析找准学校特色发展的生长点，制定学校主动发展规划，落实学校特色建设方案，制定学校特色建设的实施方案。

2.打造丰富内涵的特色项目。学校要从实际出发，选准特色建设工作的切入点，提升内涵，可从单一目标入手，进而整体推进；也可围绕一个中心，齐头并进，确定多样化的特色目标。要增强创建工作的计划性和连续性，有目标、分步骤地来组织实施学校特色建设工作。

3.创建影响深远的特色品牌。各校要在学校特色项目的基础上，充分发挥特色项目的辐射带动作用，坚持把办学特色渗透到学校工作的各个方面，深化学校整体的教育教学改革，形成独特而有影响力、感染力的学校特色品牌，推动学校整体办学水平的提高。

五、具体要求

1.加强学校特色建设的组织领导。各校要高度重视，把学校特色建设纳入目标管理，力求起点高、定位准、特色明。要切做到以人为本，立足实际，服务学生发展，让师生、家长及社会各界了解学校特色建设的具体领域和重要意义，关心、支持、参与学校特色建设，不断扩大特色建设的影响力和覆盖面，形成良好氛围。

 2.落实学校特色建设的实施方案。以先进办学理念引领学校特色建设，各学校要因校制宜，寻找特色建设的突破口，在集中师生智慧的基础上，认真落实学校特色建设实施方案。

3.加强学校特色资源的开发建设。各校应把特色建设工作视作一个长期的、动态的、不断发展的系统工程，在特色建设过程中注重特色资源的开发利用、培植积累，提升特色创建实效。

4.推动学校特色建设的行政服务。区局各职能科室和教师发展中心要积极帮助学校规划、组织、实施学校特色的建设工作，在特色项目确定、师资培训、教育科研等方面给予学校具体、有效的指导和帮助。

区教育文体局将把各校的特色建设纳入对学校的综合考核，也将搭建交流平台，进一步引导学校主动发展、特色发展。