“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？  10月31日到11月30日，常州市丽华新村第二小学开展了为期一个月的“感恩系列活动”。
    一、爱的前奏曲——跳蚤市场 爱心捐款
    10月31日我校举行了一次有意义的跳蚤市场活动，孩子们将家中闲置的书籍、文具用品、益智玩具活动带来进行买卖，这样的活动既能让学生学会与人沟通交流、懂得合作与珍惜，还能进一步培养他们的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力和创新能力等，提高他们参与社会实践活动的能力。活动结束后，老师对学生进行价值引领，同时鼓励学生用自己活动所得进行爱心捐款，为康复中心的智残儿童和丽二社区的孤寡老人献上爱心，让孩子们学会关爱他人，关心身边的弱势群体，给予他们力所能及的帮助。
    二、爱的奏鸣曲——心中有爱  永不言弃
    11月4日，丽华二小部分学生去天宁康苑康复中心看望那些智障儿童，开展联谊活动。
    一路上，孩子们都在反复地问着同行的老师和同学类似的问题：智障儿童都长得什么样？他们的生活是否跟我们一样？他们也需要学习吗？带着好奇，孩子们看到了10多位智障儿童带着期盼的眼神端端正正的坐在教室里。孩子们将礼物一件件地分到他们手中。一个男孩分到了礼物，向我们高兴地说了一声：“谢谢！”虽然他是智障儿童，但比谁都可爱。再看那一角，有个小女孩收到的礼物已经多得拿都拿不住了，可是她既不愿意把礼物放下一部分，又不愿意让身边的阿姨帮忙拿点，只是一个劲地笑着，把礼物紧紧地抱在怀里。也许在她的眼里，好像每份礼物都是无价之宝吧！
    游戏、歌曲、交流等联谊活动让每个孩子都心怀分享的喜悦。游戏完成后，丽华二小的孩子还和这些智障儿童一起包起了馄饨，智障孩子包的馄饨虽然奇形怪状，但是，他们的热情却是前所未有的高涨。馄饨下好了，端上桌，兴奋的孩子竟然用手抓起来吃，那样子，仿佛不是吃的馄饨，那是天底下最美的食物了。
    活动结束时大家依依不舍，智障的孩子更渴望同伴交往，关注关爱。相信丽华二小送去的这份爱会在这些智障儿童心里流淌很久很久。
    三、爱的交响曲——感恩在行 孝心无限
    11月17日，丽华二小中年级的8位小朋友代表着我校全体师生看望在丽华二村的4位孤寡老人。
    在社区陆主任的带领下，孩子们了解到将要去拜访的四位孤寡老人，年纪最大的已经有96岁了，年纪最轻的也有近80岁了。这些老人们有的身患疾病，生活无法自理；有的独自居住，孤单冷清。原本孩子们只打算将礼物送给爷爷奶奶们，表达一下心意就离开。在听到这样的情况后，孩子们主动围在一起，商量待会见到爷爷奶奶后怎样才能更好的表达自己的心意。
    到了老人的家中，孩子们一进门就甜甜地喊着爷爷奶奶好，有的搀扶着老人，有的拿着礼物。等到老人进屋坐下后，男孩子们主动地拿起扫帚给老人扫地，女孩子们拉着手围着老人唱起了新学的歌曲。冷清的屋子里顿时充满了欢声笑语。
    短短的一个小时不知不觉地就这样过去了，老人们拉着孩子的手，久久不肯放下，有的甚至不顾自己的病体坚持送孩子们出门。80岁的老奶奶拉着孩子的手问：“你们下次还会来吗？”孩子们大声说：“会的，会的，我们一定会再来。”
    通过这次活动，尊老爱幼的美德在孩子们的心中已扎下了深根，希望他们能把这优良传统一直传承下去。正如古代先贤所倡导的，“老吾老以及人之老”

    四、爱的圆舞曲—— 感谢有你  恩情永驻
    11月17日我们让孩子拿着自己所画的感恩画送给自己的爸爸妈妈爷爷奶奶，感谢养育之恩、教育之情。11月24日趁着“我最喜爱的班主任”评选活动的契机，我们鼓励学生为自己的班主任撰写了深情感人的推荐词，同时记录班主任关心自己、关爱同学的爱生小故事进行演讲。孩子们把拍到的家长、老师的笑脸照片和记录自己感恩之心的文章贴到了展板上，让爱在校园中流淌。11月30日我校感恩系列活动圆满结束了，但是孩子们感恩之心永无止境，孩子们明白了珍惜拥有，学会了表达感谢，懂得了心中有爱，快乐无限，丽二的孩子们在爱中前行。
    丽华二小本着“教育为本，德育为先”的素质教育方向，在“让每个学生获得发展的机会”的教育目标指引下开展了一系列卓有成效的工作。学校以活动为载体，把“孩子是校园的主体”确定为管理的核心理念，把“孩子的立场是什么？孩子的体验是什么？孩子的收获是什么？”作为工作的出发点和评价的根本依据，时时树立“把孩子应该的变成孩子喜欢的”教育理念，着眼学生的全面发展，着力深化素质教育。

                                                                                                                           （丁勤芝  供稿）