局属各中小学：

现将《天宁区中小学“小手拉大手、共创文明城”城管实践活动方案》印发给你们，请按照方案的要求认真组织实施。

附件：天宁区中小学“小手拉大手、共创文明城”城管实践活动方案

附件：

天宁区中小学“小手拉大手、共创文明城”城管实践活动方案

为进一步巩固城市长效综合管理成果，不断提升城市管理水平，根据区“调优、创新、提标年”活动的有关精神，切实加强未成年人城镇文明意识教育，深化长效管理机制，打造天宁城管新品牌，经研究决定，在全区中小学校中围绕“家在美好天宁，我与城管同行”这一主题，广泛开展 “小手拉大手、共创文明城”城管实践活动。为了使活动取得成效，特制定本方案。

一、目的意义

开展“小手拉大手，共创文明城”活动，是贯彻区委、区政府为进一步扩大城管“三进”活动的覆盖面，让广大中小学生在严格遵守《中小学生日常行为规范》、养成文明的学习生活习惯和卫生习惯的基础上，理解城管、参与城管、支持城管，实现“参与一个学生，带动一个家庭，文明整个社会”的活动目的，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为天宁区在常州市年度综合考核中“保二争一”，争创城市长效综合管理优秀区做出应有的贡献。

二、活动安排

1.举办“小手拉大手，共创文明城”活动启动仪式。通过倡议书、授旗仪式、家长代表发言、学生代表发言领导讲话、签名仪式等多种形式，全面启动“小手拉大手，共创文明城”活动。

2.加强行为规范教育，提高学生文明素养。通过思想品德课、晨会、班会等形式，加强对学生的日常行为规范教育，要求学生认真对照《中小学生日常行为规范》要求，不断克服不足，完善自我。加强文明教育，教育学生自觉维护好身边的环境卫生，从小事做起，从身边的事做起，养成良好的文明、卫生习惯，提高文明素养，做文明的表率。

3.开展形式多样、内容丰富的活动。通过悬挂一条“家在美好天宁，我与城管同行”宣传标语，开展一次以“小手拉大手，文明安全行”、“小手拉大手,礼仪我先行”、“小手拉大手，共唱环保歌”、“小手拉大手，同读一本书”、“小手拉大手、文明一起走”等内容为主题的教育活动，举办一次征文，举行一次演讲比赛，组织一次签名活动，征集一批文明格言，组织一次文明事迹征集活动，组织一支文明小分队等学生喜闻乐见的活动，把“小手拉大手，共创文明城”教育实践活动引向深入。

4.开展“小手拉大手”建设文明家庭系列活动。一是学校印发《“小手拉大手，共创文明城”活动告家长书》，由学生带回家，将文明和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，做文明的天宁人；二是开好“少先队员、共青团员向家长捎句话”文明行动主题班队会，引导、组织少先队员、共青团员与家长一起学习文明公约，增强文明意识，养成文明习惯，与家长“手拉手”共建文明家庭；三是开展一次“小手拉大手，共创文明城亲子活动”，组织广大学生和家长利用双休日时间，共同走上街道、社区捡拾白色垃圾，打扫公共卫生，解决“随地吐痰、随地乱扔垃圾、随手涂画”等问题，以学生的行为影响家长，将学校教育逐步延伸到社区、家庭，实现“共做文明人，共创文明城”的目标。

5.六个街道的所在学校联合组织开展“城管小卫士”实践活动，开展城管行为劝诫和监督活动。在社会实践课、庆祝活动、节假日等时段，成立“小手拉大手城管小卫士行动队”，设立城管监督岗，组织学生走上街头、走进社区、深入楼院，对市民不文明行为进行劝导。重点监督家长、群众的八种不文明行为：一是随地吐痰，影响公共场所卫生；二是随意乱扔果皮、塑料袋瓜子皮等垃圾；三是语言粗鲁，公共场所吵架、围观事故现场；四是不注重自身形象，衣着不整赤膊上街、酒后失态、随意便溺等；五是践踏草坪、攀折花木、不爱护公物；六是不注重邻里关系，乱堆乱放、从楼上扔垃圾、噪声大影响邻居休息等；七是不遵守交通规则，闯红灯、逆行、乱穿马路、翻越交通护栏等；八是制造城市“牛皮癣”，乱贴乱画、乱发广告。

三、活动要求

1.高度重视，加强领导。各学校要把开展“小手拉大手，共创文明城”系列活动作为贯彻落实区委区政府常天委〔2010〕12号文件精神、加强未成年人思想道德建设、推进“江苏省平安校园”、“常州市平安校园”创建的重要举措，加强领导，精心组织，把活动开展好。

2.结合实际，精心组织。要根据全区统一要求和自身实际，制定具体详细的实施计划，创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。

3.广泛动员，注重宣传。在活动开展过程中，要注意整合各种社会资源，充分发挥学校、家庭、社会、校外教育机构的重要作用，为活动开展提供有力保障。同时作好活动的宣传报道工作，为活动开展营造良好的氛围。

4.各校要把活动开展情况及时报区城管局和区教育文体局，并归纳建档。区城管局、区教育文体局将对各学校活动开展情况进行检查，对活动组织开展较好的学校将在全区范围内予以表彰和奖励。