常州市天宁区法制宣传教育领导小组办公室

常天法宣办[2009]1号

关于组建天宁区普法志愿者队伍的实施意见

各街道党工委、办事处，区各部委办局，各直属单位：

为认真贯彻“五五”普法规划关于“建立并不断壮大法制宣传志愿者队伍，推进志愿者队伍向规模化发展”、“积极鼓励法律职业者和法律院校（系）教师、学生加入法制宣传教育志愿者队伍”的要求，进一步强化全区普法骨干队伍建设，努力推进全区法制宣传教育志愿服务工作向制度化、规范化发展，经研究决定，在全区组建一支普及法律知识、开展法制宣传教育的普法志愿者队伍。特制定本实施意见：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，落实“五五”普法规划，以“弘扬法治精神，普及法律常识，共建和谐社会”为主题，大力推进法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位活动，整合社会力量广泛开展法制宣传教育，进一步增强全社会自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任的意识，进一步提高全区法治化管理水平，努力维护全区改革发展稳定大局，为构建“法治天宁”、“和谐天宁”营造良好的法治环境。

二、组织机构及职责

普法志愿者队伍是开展普法宣传教育的一支重要力量。为建立健全普法志愿者工作机构，推动全区普法志愿活动的深入开展，成立常州市天宁区普法志愿者办公室，设在区司法局。普法志愿者办公室的主要职责是：组织开展普法志愿者招募工作；制定并组织实施普法志愿者服务活动规划和年度计划；协调、指导、检查、督促和考核全区普法志愿服务的各项工作，开展全区普法志愿者的推荐表彰工作；围绕全区法治建设和“五五”普法年度重点工作，组织开展普法志愿服务活动；对全区普法志愿服务工作进行调研，决策、筹划、推动全区性普法志愿者长期工作项目；承办区法制宣传教育领导小组及其办公室交办的各项任务。

各街道要根据实际工作需要，成立相应的普法志愿者服务队伍。

三、普法志愿者的招募

（一）招募范围

1、政法系统（公、检、法、司）从事法律工作的人员及离退休人员；

2、执业律师、公证人员、基层法律服务工作者；

3、行政机关、事业单位、社会团体工作的具有一定法律知识，从事法制工作的人员；

4、通过国家司法考试但尚未执业的人员；

5、新闻文化单位中热心于法制宣传教育事业的人员；

6、法律院校（系）教师及在校学生；

7、其他有一定法律专业知识并热衷于法制宣传教育事业的社会人员。

（二）基本条件

1、年满十八周岁，具有法律专业知识或愿意学习钻研法律知识，愿意为普法、遵法事业贡献力量。

2、具备参加志愿服务活动相应的基本能力和身体素质。

3、遵守国家法律法规，遵守社会公共道德，无违法犯罪记录。

（三）报名时间及方法

即日起至2009年2月20日止，报名者将《常州市注册普法志愿者登记表》（见附件，此表可复印）送交天宁区司法局法制宣传科（常州市九洲环宇18楼B座1810室）；亦可电话报名（联系电话：86909362，联系人：张惠明）

四、普法志愿者的主要工作

1、服务中心工作。围绕区委区政府中心工作，按照全区法治建设和法制宣传教育工作总体要求，广泛开展形式多样、内容丰富的普法志愿服务活动，增强全民法治观念，提高群众对法治天宁建设的满意率和对“五五”普法的知晓率，为建设“法治天宁”、“和谐天宁”服务。

2、积极开展活动。采取集中活动和分散活动相结合的方式开展普法志愿服务活动。围绕“法律六进”活动开展全区性普法志愿服务活动和实施普法志愿服务项目。各街道、各单位要结合工作实际开展特色活动，把普法志愿服务活动纳入到日常工作中去。

3、加强学习创新。普法志愿者要努力学习和掌握国家有关法律法规和政策，通过参加培训和自学相结合的方式，不断提高法律理论和政策水平。根据人民群众的法律需求，利用群众喜闻乐见的形式，创新活动方式，开展法律咨询、法制讲座、法制文艺、法律服务等普法服务活动，增强对群众的吸引力，引导群众树立法律意识，通过法律途径解决矛盾和纠纷，维护自身合法权益。

五、工作要求

1、提高认识。法制宣传教育是提高全民法律素质、推进依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的一项基础性工作。组建普法志愿者队伍是更新法制宣传工作理念，创新普法形式的一项重要措施。各街道、各单位应充分认识其重要意义，把此项工作作为贯彻落实法治天宁建设和“五五”普法规划的具体举措，要鼓励本地区、本单位、本系统人员参加普法志愿者队伍，为我区法制宣传教育工作输送“新鲜血液”。

2、认真组织。各街道、各单位要认真做好宣传发动工作，充分动员思想好、作风正、热心法制宣传教育工作的机关、企业事业单位干部、职工，特别是法官、检察官、警察、律师、公证人员、基层法律服务工作者、大中专院校教师和在校学生中的法制宣传教育积极分子加入普法志愿者队伍，形成法制宣传教育工作社会化、群众化、经常化的良好局面。

附：常州市注册普法志愿者登记表

二ΟΟ九年一月八日