金秋九月，稻谷飘香。为了打破传统课堂的说教模式，让学生在实践中滋养文明素养，9月21日，常州市东坡小学二至六年级的同学们走出校园，走进佳农劳动实践基地，开展了一场别开生面的“佳农探趣”综合实践活动。

作为学校“田间之劳作，餐桌守礼仪”系列主题活动的重要一环，本次“田间践悟·实景修礼”阶段将劳动体验与礼仪实践深度融合，旨在引导学生实现“从认知到共情、从理论到实操”的跨越。

活动伊始，依托佳农基地丰富的自然资源，分学段的沉浸式农耕劳动拉开了帷幕。基地导师全程陪伴，为同学们详细讲解了农作物从播种、生长、管护到成熟的漫长过程。

在田间地头，同学们亲手劳作，流下了辛勤的汗水。二年级的孩子们在“秋天的果实”中感受丰收的喜悦；三、四年级的同学不仅探究了花生的成熟期，还亲手制作了中草药香囊，并学习了如何将农作物“变废为宝”；五、六年级的大孩子们则体验了豆腐制作，在“秋天的稻花香”中品味农耕文化的魅力。通过这些亲身体验，学生们深刻感受到了每一份食材的来之不易，从源头上理解了“节俭”的真正意义。

劳动过后，一场特别的“田间微课堂”就地展开。教师们巧妙结合学生刚刚流汗劳作的亲身经历，对照“八礼四仪”中的餐饮之礼，引导学生进行互动感悟。

“亲手耕耘方知粒粒辛苦，杜绝浪费就是对劳动最大的尊重。”在真实的劳动场景中，教师打破传统课堂说教，引导孩子们畅谈感悟。同学们在田间地头纷纷表态，以后在学校吃饭时，一定要做到有序排队、“光盘行动”、清理桌面，用实际行动践行餐饮之礼。这种真实的体验，让文明素养的种子在孩子们心中悄然扎根。

返校后，同学们依托《“田间微课堂，礼润童心”研学单》进行活动复盘。大家认真记录劳作过程，对照餐饮之礼进行自我评价，在“劳动积极”“文明就餐”“乐于分享”等维度点亮星星。这份课后的研学单，将劳动精神与礼仪规范真正内化于心、外化于行。

此次“佳农探趣”综合实践活动，不仅是一次体力的锻炼，更是一次心灵的洗礼。常州市东坡小学通过“田间之劳作，餐桌守礼仪”的系列活动，让孩子们在真实的体验中懂得了感恩，在课后的反思中提升了文明素养，真正实现了以劳树德、以礼育人的教育目标。