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2022年上半年工作总结
天宁区教育局
今年以来,全区教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻学习党的十九大和十九届历次全会精神,全面落实立德树人根本任务,聚焦聚力“十四五”教育发展规划,全力推进 “8610”工作计划,在区委区政府的坚强领导下,奋力夺取了疫情防控和事业发展的双胜利,为擦亮“常有优学”名片贡献天宁力量,以优秀成绩迎接党的二十大胜利召开。
一、强化政治引领,党的全面领导得到新加强
1.打造党建精品工程。持续打造“天宁星课堂”党建品牌项目,上半年发布线上“星课堂”12期,创新推动党、团、队一体化建设,推出“青春之声”系列星课堂。强化基层党建阵地建设,深化党建“书记项目”研究,邀请党建领域专家高位引领、精准把脉,对55个基层党建书记项目进行立项论证,为后续的深入研究奠定坚实基础。严肃教育系统党内政治生活,严格落实“三会一课”、中心组学习、民主生活会、组织生活会等制度,强化政治理论学习和业务学习。开展“百年辉煌砺初心,强国有我正当时”“喜迎二十大,永远跟党走,奋进新征程”等活动,为党的二十大胜利召开营造良好氛围。
2.加强全面从严治党。狠抓责任落实,召开2022年全区教育系统党建工作会议,专题部署推进全面从严治党各项工作。严格落实中央、省委、市委和区委以及上级教育行政部门全面从严治党决策部署和要求,制定并签署《2022年度区委教育工委 区教育局全面从严治党“两个责任”清单》,下发《全面从严治党履责记实手册》,以上率下,不断强化党组织全面从严治党主体责任。深化运用监督执纪“四种形态”,坚决纠“四风”、树新风,抓好干部队伍作风建设。强化审计监督,全面加强对各中小学教育改革、招生办学、经费保障等方面的监督指导,强化执纪问责,切实营造风清气正的教育氛围。
3.深化意识形态工作。严格落实意识形态和网络意识形态工作责任制,强化分析研判和情况报告,加强课堂、讲坛、社团、媒体和刊物等管理。大力加强教育新闻宣传,围绕庆祝建团百年、喜迎党的二十大等主题弘扬社会主旋律,聚焦“双减”“五项管理”、教育内涵建设等重点工作进行宣传,半年内在国家级媒体发布21篇、省级媒体75篇、市级媒体305篇,位居各辖市区前茅。运维“天宁教育”和“天宁教育发布”等新媒体平台,发布各种教育资讯98篇。创新开展“家门口的好学校”直播探访式活动,全景呈现学校办学理念、文化特色。
4.强化干部人才建设。持续加强学校领导班子建设,完善“选”“育”“管”“用”“评”全链条选人用人机制,对27所中小学、5所幼儿园进行干部队伍建设专项调研。开展全系统党组织书记(第六期)网络培训、第三批134名党员轮训,全面提升党建质效。启动STEP进阶式干部培养,精心制定培养方案,遴选培养对象,创新培养方式,双向助力,推动干部专业发展迈上新台阶。开展青年干部第三、四阶段培训,全面提升青年干部素养和工作能力。
二、坚持教育优先,教育保障能力实现新提升
1.资源建设扎实推进。加快补齐教育资源短板,紧盯学校建设进度,上半年,完成东坡幼儿园、海华幼儿园、九洲幼儿园3个项目建设,预计秋学期投用;有序推动季子幼儿园、焦溪小学等7个新建、改扩建项目进程;加快推进实验幼儿园分园、怡康小学、清凉小学、未来智慧城一体化项目等19所学校建设,健全专班工作协调机制,推进项目实施,保障实施进度,力争12所学校年底完工。
2.校园管理平安稳定。严格落实国家安全、消防安全、疫情防控责任制,开展12次校园安全专题部署,努力打造教科书式的校园安全管理规范。开展校园安全大检查专项督导,形成问题清单,强化督查整改,切实维护校园师生安全。常态化开展学校实验室危化品使用安全专项整治行动,推进学校消防安全隐患治理。加强安全干部能力提升培训,持续开展“1530”安全教育,全面提高师生安全隐患意识和应急处置能力。全面推进“智慧安防校园”提档升级,完成3所学校“智慧安防校园”方案设计,开展20所学校校园安全风险评估,确保校园安全稳定。
3.教育装备显著提升。加强网络安全建设,完成全区中小学幼儿园网络安全部署、调研,提交《天宁区教育系统网络安全防护方案实施报告》,确保网络安全零事故。积极推进“智慧教研”网络云平台建设,上线天宁“云”课堂,推出274条优质资源,努力达成泛在应用环境,建设智慧教育“云”资源。投入1300余万元,用于完成学校设备更新,已完成招标工作。投入2690余万元,按省一类标准实施7所新建校教学设备招标,推进学校基建与教育装备深度融合。
三、注重全面育人,事业发展水平再上新台阶
1.学前教育提档升级。深度推进区域课程游戏化建设,不断提升幼儿园课程建设和实施水平。加强幼小衔接项目研究,召开5次区级研讨活动,11篇案例获评常州市“幼小科学衔接”优秀案例。规范幼儿园办学行为,统筹协调3所幼儿园的开园工作,完成4所幼儿园名称规范整改。项目引领园所高质量发展,2所幼儿园成功申报前瞻性教学改革实验项目,新增1所江苏省优质幼儿园,3所幼儿园顺利通过市优质幼儿园现场评估,2所幼儿园接受省优质园复审现场考察。
2.义务教育内涵发展。深入推进集团化办学,实施出台集团化办学的实施意见2.0版,审慎推进“民转公”,专项整治简易学校,全面实现教育优质均衡发展。全面深化“基础教育综合改革实验区”,二十四中学天宁分校等4所学校申报“基础教育综合改革实验校”。大力推进“8610”工作计划,实施教育教学优秀成果培育“三全工程”高品质项目遴选。通过专家高位引领,打造研究协同社、开展学术研讨月等方式,着力提高学校内涵发展,新增6项“省基础教育内涵建设项目”,8项市基础教育教学成果奖,7项“市前瞻性教学改革实验项目”,数量、质量均较去年有大幅提升。
3.特殊教育融合发展。实施特殊教育提升计划,多次论证“产-学-研-用”儿童康复教育项目,拟定康复项目协作机制。推进普通学校融合教育资源中心内涵建设,完善课程体系,强化课程育人,依托21个融合教育资源中心,组建融合教育研究联盟,全面提升区域融合教育水平,虹景小学等3所学校获常州市优质融合教育资源中心。成功创建省级融合教育示范区,省智力障碍儿童教育研究基地,光华学校成功申报省特校专业能力建设项目,为区域特殊儿童提供公平而优质的教育。
4.社区教育特色发展。加大社区教育服务力度,完成线上、线下课程服务3000余人次,培育“智慧助老”教师5名,培训“智慧助老”志愿者40名。持续深化社区教育内涵发展和品牌建设,积极组织申报市级社区教育实验项目,3个项目获得2022年“社区教育助力社区治理”实验项目立项,老年教育课题《微课在智慧助老中的开发与应用研究》获得市级立项,焦溪社区梁孟佳等3人入选2022年常州市“百姓学习之星”。
四、聚焦五育融合,素质教育水平再获新发展
1.德育工作全面突破。紧抓育人课堂主阵地,积极推进大中小学思政课一体化建设,持续开展《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》学习。扎实推进书记校长讲思政活动,开展形式多样的“学党史、敬劳模”教育活动,厚植爱党爱国情怀。扎实推进中小学生品格提升工程,新增1项“省品格提升项目”,4项“市品格提升项目”。扎实开展省、市文明校园创建,深入推进“八五”普法教育,开展文明礼仪教育、诚信教育、禁毒教育、环保教育、红色教育等重点工作,引领和规范学生思想品德和言行举止。
2.五育并举全面深化。深化科技教育,提升青少年科学素养,举办“天宁少年爱科技 你我同行向未来”家校联合科普活动,推动家校融合,深化科学普及教育。大力推进体育“5621”布点建设,形成“一校多品”的校本体育特色新样态。深化美育教育,启动第二届“墨香校园”创建,积极筹备区艺术汇演。加大“三全”课程开发力度,开设500余个足球、体操、篮球、葫芦丝、戏剧、摄影、版画等艺体类社团,形成学生全员齐参与、展示贯穿全时空,评价渗透全过程的艺体课程新样态。加大劳动教育研究力度,专题调研全区劳动教育实施情况,全面梳理总结,明确下阶段劳动实施目标。结合礼仪、节气、传统文化,多形式开展食育活动,丰富食育内涵。
3.身心健康全面守护。启动“天未·H²”项目,健全学校家庭社会协同育人机制。借助“青果•常开心”心理健康云平台,开展常态性心理健康测试。建立学生心理健康电子档案,实行“一人一档、一人一策、一人一帮”。充分发挥“天宁区未成年人成长指导中心”作用,结合“STP家、校、社合育”项目,加强教师和家长指导培训,撰写《天宁区名师家校合育访谈录》。多途径多举措多形式培育学生积极的心理品质,3月成功申报常州市教育科学“十四五”规划专项课题。夯实全区中小学生视力综合防控工程,完成全区中小学生视力筛查,100%建立儿童青少年视力健康电子档案。
五、提升教师素养,专业师资队伍再取新突破
1.推进师德师风建设。深入开展师德师风建设“六个一”专项行动和违反师德师风专项治理工作。加强师德失范问题常态化督查,建立健全违反师德师风问题“零容忍”机制。建立教师准入查询制度,严把选聘考核思想政治关,推行师德承诺制度,加大师德失范惩处力度。持续推进学习模范张桂梅系列活动,充分发挥师德榜样引领作用,引导教师崇德修身、廉洁从教,弘扬师德主旋律、传递师德正能量。
2.创新人才招引方式。制定并印发《天宁区教育系统人才招引工作实施办法》,发布《2022年天宁区教育系统公开招聘高层次教育人才公告》,面向社会公开招聘教育高层次人才。加大人才招引力度,2022年,计划招聘各类教师114名,进一步加大教师队伍保障力度。优化招聘流程,加强网络在线资格审查,让应聘人员“零跑腿”,打通服务考生“最后一公里”。
3.加大教师培育力度。出台《常州市天宁区教育系统“STEP”进阶式师资队伍“333”培养工程实施方案》,首期招募受训教师482名,分层分类培训,加大人才梯队建设,全面提高教育人才储备,上半年,13人次在全市的专业比赛(评优课、基本功)中获一、二等奖。加强教师团队的校际共建,提升结对学校的育人水平和办学质量,新增1名省乡村骨干教师培训站主持人,1人参评省网络名师工作室主持人,1人参加省乡村优秀青年教师培养奖励计划申报。启动新一轮优秀教师城乡牵手行动、支教援陕援疆等工作,为促进区域师资优质均衡发展,实现乡村振兴注入新动能。
六、加强优质服务,教育民生福祉再交新答卷
1.课后服务提质增效。加强推进“双减”工作的组织领导、统筹协调,建立“双减”区级联席会议机制。加大行政监督力度,5月份接受区政协“双减”专项督查调研。着力打造课后服务升级版,于全市率先出台《天宁区义务教育课后服务工作指南》。进一步深化课堂教学改革,严控作业总量,作业管理要求“四精四必五要”。创新推行“1+T+X”课后服务体模式,全区中小学生参加课后服务比例均超95%,满意率达98%以上。区域课后服务案例《“双逻辑”在线,“三主体”在场》成为全市7个辖市区唯一入选的江苏省首批推广典型案例,21篇案例在市级“双减”案例评选中获奖。
2.校外培训加强监管。根据国家“双减”有关政策和省市统一部署,区委教育工作领导小组建立减轻校外培训负担工作区级联席会议机制,落实责任,加强联动,形成合力,从严规范治理校外培训机构,快速实现压减,切实减轻学生课外负担。全区学科类校外培训机构,全部完成注销或转型,压减率达100%。加强校外培训机构常态化治理,不定期开展“双随机”检查,确保治理效果“零反弹”,目前已完成检查培训机构52家,参与检查达200余人次。
3.疫情防控措施得力。3月份,面对突如其来的疫情,天宁教育系统众志成城、同心抗疫,迅速启动线上教学,专班化推进学校疫情防控,常态化关怀隔离学生身心,精准化摸排人员信息,为快速彻底阻断疫情传播链贡献教育力量。创新疫苗接种宣传,精心策划“天宁超能小绿人”活动,通过小手拉大手,有效提升疫苗接种率,为守护天宁学子健康贡献教育智慧。继续加强校园封闭管理,坚持师生日常健康监测,开展核酸自检培训,建设学校专业核酸采样队伍,常态化开展核酸检测,彰显天宁教师的责任与担当。
4.教育督导强化职能。以问题为导向,加强“两个创建”反馈情况的整改落实。对照国家创建指标,召开联席会议,推进问题整改,确保“国家级义务教育优质均衡区、学前教育普及普惠区”创建不断稳步推进。规范中小学教育教学常规,常态化开展“飞行督导”,实现义务教育学校全覆盖。通过“四不两直”加强学校防疫、安全督查,发现问题、解决问题,促进学校工作向规范、高质推进。进一步完善责任督学工作流程,提高督学督导工作的规范化、信息化、科学化。
2022年下半年工作计划
一是强化教育系统党的建设。党建工作是引领教育改革发展的动力源。下半年,全区教育系统将继续按照新时代党的建设要求,切实加强党对教育工作的全面领导。持续深化“天宁星课堂”内涵建设,扩大天宁教育党建影响力。全面推进党的建设,加强党建文化品牌塑造,探索基层党建工作与教育教学结合的机制与方法,切实加强党对学校的领导,全面加强和改进学校党的建设。抓好书记项目,重点关注过程性研究。落实意识形态责任制,开展意识形态工作专项督查,加强党风廉政建设。系统推进教育系统校园长、结对式和青年干部培训班等,提升干部队伍综合素质能力。积极争创常州市“3211”党性教育基地。加强教育宣传队伍建设,创新工作方式,多元拓展宣传渠道,优化“天宁教育”、“天宁教育发布”微信号运营机制,讲述天宁教育好故事,传播天宁教育好声音。
二是完善教育基础设施建设。在教育发展新时期,不断加强和完善学校基础设施建设是实现基础教育高质量发展的重要保障。下半年,将以“8610”工作计划为龙头,继续将资源供给作为重中之重,加大基础项目实施力度。红梅实验小学、光华学校、教育小镇一体化(幼、小、初)项目等8个项目完成建设,加快推进清凉小学、怡康小学、天宁区实验幼儿园分园、未来智慧城一体化项目(幼小初)、舜新幼儿园续建项目,常青小学争取年内开工建设,加快季子幼儿园、焦溪小学、焦溪初级中学等6个项目的启动建设。进一步优化“天宁区中小学、幼儿园校舍维修工程管理办法”,长效开展校舍改造项目调研和安全隐患排查。实施“中小学办学条件提升2.0行动”,全面提升校舍安全、教学设备及生活设施配置水平,助力教育高质量发展。按省一类标准实施7所新建校教学设备招标,推进学校基建与教育装备深度融合。组织教育装备应用及管理业务培训,提升教育装备成效。
三是推动基础教育高质发展。以“两个国家级创建”为依托,持续推动学前教育、义务教育高质量发展。加速课程游戏化改革研究,全面加强薄弱园、民办园内涵发展,深入推进幼儿园主动发展项目研究,实施幼儿园三年主动发展规划终结性评估。加速课程游戏化改革研究,加快江苏省幼小衔接实验区建设。海华、东坡、九洲3所幼儿园下半年正式开园。常态化推进全市义务教育“新优质学校”创建,计划创成2-3所。深化学校主动内涵发展,大力推进“高品质三全项目”建设,组织相关小学教育集团三年主动发展规划总结性评估及新一轮三年主动发展规划论证。推进“方言教学进校园”特色活动,持续开展“全民终身学习活动周”,建设“天宁社区教育智库”,开展“幸福+智慧助老”行动,丰富和提升老年人的精神生活。
四是巩固素质教育发展成效。坚持减负与提质并举,校内与校外同时发力,创新推动“双减”政策落地见实效,不断营造青少年健康成长的良好环境与氛围。优化作业设计,加强“五项管理”,促进学生健康成长、全面发展。持续推进党史教育进校园,系统抓好青少年爱党爱国教育,落实立德树人根本任务,推进大中小学思政一体化建设体系。深入推进学校体育“5621”项目建设,大力发展校园体育特色项目,形成“一校一品一特色”。实施美育浸润行动,统筹“艺术特色”学校布点,孵化高品质艺术特色项目。启动“书法实验区”创建,加快推进墨香校园建设。加强食育教育,以新课标强调劳动课程独立设置为契机,加强劳动教育研究,创新劳动教育载体,拓展劳动教育实践场域,构建多样化劳动教育实践体系。夯实中小学生视力综合防控工程和学校饮食放心工程。做好疫情常态化防控工作,完善疫情防控和学生健康信息化平台建设。充分发挥“天宁区未成年人成长指导中心”作用,结合“STP家、校、社合育”项目,加强教师和家长指导培训,多途径多举措多形式培育学生积极的心理品质。
五是优化师资干部队伍管理。坚持把师德师风作为教师考核、聘用、评价的首要内容和第一标准。深入开展师德师风建设“六个一”专项行动和违反师德师风专项治理工作,持续推进学习张桂梅系列活动,长效开展“辛勤耕耘奖”评选。完善改革教师招聘机制,平稳、有序推进2022年教师招聘工作,加大力度配备心理健康教育、艺体教育教师,满足教育高质量发展要求。加强轮岗交流工作,推动义务教育阶段专任教师交流比例不低于15%,其中骨干教师交流比例不低于20%,重点扶持部分学校薄弱学科教研组建设,助力青年教师专业成长。持续推进《天宁区教育系统人才招引工作实施办法》,畅通高层次教育人才、拔尖创新后备人才招引渠道,助力天宁教育高质量发展。创新人才培育模式,长效开展“天宁干部教师队伍培养333工程”项目,优化培养模式,促进专业化发展,整体提升教师队伍素质。深化新时代教师评价改革,完善教师待遇保障机制,进一步营造教育教学良好环境。
六是全力筑牢校园安全防线。高度重视校园安全,落实领导干部安全生产责任制及安全生产“一岗双责”制度。加强对新建、改扩建和薄弱学校三防建设督导检查,持续推动校园三防建设水平和“3个100%”达标率。加强安全队伍建设,长效开展校园安全演练。持续推进安全教育实验区建设,实施中小学安全教育基础工程,推动安全教育进课程、进课表、进课堂,积极开展安全教育,深入推进“1530”安全教育。扎实推进平安校园建设活动,实施校园校车安全专项整治,围绕实验室及危化品、消防、校车等重点环节,常态化开展安全风险隐患排查治理。持续深化学校食堂“五常”管理,继续开展学校食堂五常管理示范单位创建工作,进一步巩固五常管理成果。完善常态化疫情防控机制,提升防控和应急处置能力。加强督教、督学工作,开展规范办学(园)、校园欺凌治理、师德师风、学生负担等各类专项督导。
(此件公开发布)